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        1. 【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

          A. P點(diǎn)表示物質(zhì)A和C的溶解度都為20g

          B. 若a中混有少量b,可采用蒸發(fā)結(jié)晶法分離提純a

          C. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,a溶液中析出的晶體不一定最多

          D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是a >b >c

          【答案】C

          【解析】A.根據(jù)溶解度曲線的交叉點(diǎn)表示的意義解答;

          B. 據(jù)a、b的溶解度受溫度影響情況分析提純物質(zhì)的方法;

          C.根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分析解答。

          D. 據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式分析解答。

          解:A. P點(diǎn)表示t1℃時物質(zhì)a和c的溶解度都為20g。故錯誤;

          B. 由于a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加且a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響變化較大,當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時,可采用降溫結(jié)晶的方法得到較純凈的a物質(zhì)。故錯誤;

          C. 將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,由于a、b、c三種溶液的質(zhì)量不一定相等,故a溶液中析出的晶體不一定最多。正確;

          D. 據(jù)圖可知:a、b的溶解度隨溫度的升高而增大,c的溶解度隨溫度的升高而減小;所以將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2℃時,a、b溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,c析出晶體,依然是飽和溶液,又t1℃時a、c的溶解度相同,此時a、c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,而a升溫后變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與升溫前相等,據(jù)飽和時質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式×100%,可知溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,t2℃時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是b >a >c。故錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是( )

          A. 原子是最小的粒子,不可再分 B. 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

          C. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D. 溫度越高分子運(yùn)動速率越快

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)X燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:X+3O2=2CO2+3H2O,其中X的化學(xué)式為:( )

          A. C2H4 B. C2H4O C. C2H6 D. C2H6O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將鐵分別放入下列四種溶液中,一段時間后,溶液質(zhì)量會減輕的是

          A. H2SO4 B. AgNO3 C. Zn SO4 D. MgSO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料并回答各有關(guān)問題:

          (1)實驗室中氧化銅與氫氣反應(yīng)后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。Cu2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2O+H2SO4 CuSO4+Cu+H2O。現(xiàn)將10g Cu與Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過濾得到9.6 g固體,則原混合物中單質(zhì)銅的質(zhì)量為__________g。

          (2)硫酸銅是一種應(yīng)用極其廣泛的化工原料。銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),為符合綠色化學(xué)的要求,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下設(shè)計:

          方案1:以空氣為氧化劑。將銅粉在儀器B中反復(fù)灼燒,使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)。

          方案2:在常溫下,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)其幾乎不反應(yīng);再向該混合物中加入Fe2(SO4)3,發(fā)現(xiàn)立即發(fā)生反應(yīng),但無沉淀產(chǎn)生;待反應(yīng)完全后向其中加物質(zhì)甲調(diào)節(jié)pH到3~4,產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀。最后經(jīng)過過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,所得濾渣循環(huán)使用。(已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀時的pH分別為3.7、6.4。)

          問題:

          ①方案1中的B儀器名稱是__________。

          寫出方案1中的化學(xué)方程式____________________。

          ______________________________

          ②方案2中甲物質(zhì)是_______(填字母序號)。

          a、CaO b、CuCO3 c、CaCO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對一些事實的解釋,不正確的是 ( )

          選項

          事實

          解釋

          A.

          衣柜中的樟腦球過一段時間會變小甚至消失

          分子在不斷的運(yùn)動

          B.

          6000升氧氣被壓縮在40升的鋼瓶中

          分子之間有一定間隔

          C.

          給自行車車胎打氣車胎會鼓起來

          分子間間隔變大

          D.

          茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒

          不同的分子性質(zhì)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,同一化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢與反應(yīng)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比,F(xiàn)用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸溶液與過量的鋅粉反應(yīng),為了使反應(yīng)慢點(diǎn)兒進(jìn)行,而又不影響生成氫氣的總量,可向所用的鹽酸中加入適量的

          A. 氫氧化鈉 B. C. 氧化鎂 D. 碳酸鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 物質(zhì)世界在不斷變化,下列變化中屬于化學(xué)變化的是

          A.晾干衣服 B.食物腐敗 C.燈泡發(fā)光 D.壓榨果汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

          A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

          B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

          C、硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色

          D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射

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          同步練習(xí)冊答案