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        1. (2012?鞍山一模)用數(shù)字和化學符號填空:
          (1)-2價的硫元素
          -2
          S
          -2
          S
          ;
          (2)2個碳酸根離子
          2C
          O
          2-
          3
          2C
          O
          2-
          3

          (3)氯酸鉀
          KClO3
          KClO3
          分析:(1)根據(jù)元素化合價的表示方法:在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,進行解答;
          (2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;進行解答;
          (3)根據(jù)化合物化學式的書寫步驟:歸類→定序→標價→交叉→約簡,進行解答;
          解答:解:(1)根據(jù)元素化合價的表示方法:在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此)-2價的硫元素表示為:
          -2
          S

          (2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字;因此2個碳酸根離子表示為:2C
          O
          2-
          3
          ;
          (3)根據(jù)化合物化學式的書寫步驟,氯酸根的化合價為-1價,價元素的化合價為+1價,氯酸鉀的化學式為:KClO3;
          故答案為:(1)
          -2
          S
          ; (2)2C
          O
          2-
          3
          ;(3)KClO3
          點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鞍山一模)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實現(xiàn)的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鞍山一模)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.
          (1)A點的含義
          t1℃時甲和乙的溶解度相同
          t1℃時甲和乙的溶解度相同

          (2)t2℃時,100g水中溶解40g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解
          20
          20
          g甲,溶液達到飽和.
          (3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?!--BA-->
          加入甲(合理均可)
          加入甲(合理均可)
          (寫出一種即可).
          (4)t2℃時,甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體較多的是
          無法確定
          無法確定
          (寫“甲”、“乙”或“無法確定”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鞍山一模)硫酸產(chǎn)量標志著一個國家化工業(yè)發(fā)展的水平.工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為:
          ①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
           高溫 
          .
           
          2Fe2O3+8SO2
          ②SO2轉(zhuǎn)化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
          請回答相關(guān)問題:
          (1)如何利用流程①中形成的固體剩余物:
          作為煉鐵原料
          作為煉鐵原料

          (2)SO2具有與CO2相似的化學性質(zhì).有人設計用熟石灰吸收尾氣中的SO2,請寫出此反應的化學方程式
          SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
          SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

          (3)第②步反應是一個化合反應,請判斷實現(xiàn)此反應的另一反應物是
          O2
          O2

          (4)將SO2和Cl2通入水中至恰好完全反應,生成兩種常見的酸,請完成下列化學方程式:Cl2+SO2+2H2O═
          H2SO4
          H2SO4
          +2HCl
          (5)實驗室稀釋濃硫酸的方法是:
          將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
          將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?鞍山一模)比較與分析歸納會使你變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關(guān)問題:
          名稱 符號 原子結(jié)構(gòu)示意圖 單質(zhì)的
          化學式
          常溫常壓下
          狀態(tài)
          單質(zhì)與氫氣反應
          F F2 氣態(tài) 黑暗處爆炸
          Cl Cl2 氣態(tài) 光照爆炸
          Br Br2 液態(tài) 加熱反應
          I I2 固態(tài) 持續(xù)加熱緩慢反應
          (1)上述表中X=
          17
          17
          ;
          (2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律(答一點即可):
          隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)也逐漸增加(最外層電子數(shù)相同)
          隨著原子核電荷數(shù)的增加,電子層數(shù)也逐漸增加(最外層電子數(shù)相同)

          ②試歸納氟、氯、溴、碘對應單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律(答一點即可):
          隨著原子核電荷數(shù)的增加,其在常溫常壓下單質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)逐漸變?yōu)橐簯B(tài)、固態(tài)
          (或隨著原子核電荷數(shù)的增加,其單質(zhì)的化學活潑性逐漸減弱)
          隨著原子核電荷數(shù)的增加,其在常溫常壓下單質(zhì)的狀態(tài)由氣態(tài)逐漸變?yōu)橐簯B(tài)、固態(tài)
          (或隨著原子核電荷數(shù)的增加,其單質(zhì)的化學活潑性逐漸減弱)
          ;
          (3)已知:Cl2和Br2的化學性質(zhì)相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一種酸,它與氫氧化鈉溶液反應的反應方程式為:HClO+NaOH=NaClO+H2O,試分別寫出Br2與水,Br2與NaOH溶液反應的化學方程式:
          Br2+H2O=HBr+HBrO
          Br2+H2O=HBr+HBrO
          ;
          Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O
          Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O

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