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        1. 氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
          O2
          將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
          將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
          帶火星的木條復燃
          帶火星的木條復燃
          CO2
          向瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水
          向瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          分析:根據(jù)氧氣具有助燃性,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁考慮本題.
          解答:解:由于氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以將帶火星的木條伸入瓶內(nèi),如果帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣;
          二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,向瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,說明該瓶內(nèi)盛放的是二氧化碳.
          故答案為:
          氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
          O2 將帶火星的木條伸入瓶內(nèi) 帶火星的木條復燃
          CO2 向瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁
          點評:解答本題關鍵是要知道檢驗氧氣用帶火星的木條,檢驗二氧化碳用澄清石灰水.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①
           
          、②
           

          (2)反應原理:實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程為
           
          .實驗室用
           
           
          (填物質名稱)制二氧化碳,用化學式表示反應為
           

          (3)氣體制備:氧氣的發(fā)生裝置是
           
          (填序號,下同),需要進行的一點改進是:二氧化碳的發(fā)生裝置是
           

          (4)氣體的收集:實驗室收集氧氣的裝置可選用
           
          ,選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有
           
          的性質.
          (5)氣體的檢驗:
          氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
          O2
           
           
          CO2
           
           
          (6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.制取氨氣應選擇
           
           
          裝置連接.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①
           
          、②
           

          (2)反應原理:實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為
           
          .用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為
           

          (3)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是 A
          (填序號,下同).
          (4)氣體的收集:實驗室收集氧氣的裝置可選用
           
          ,選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有
           
          的性質.
          (5)氣體的檢驗:
          氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
          O2    
          CO2    
          (6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取氨氣應選擇
           
           
          裝置連接.請寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應的化學方程式
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

          (1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①
          酒精燈
          酒精燈
          、②
          鐵架臺
          鐵架臺

          (2)反應原理:實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          實驗室用
          大理石或石灰石
          大理石或石灰石
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          (填物質名稱)制二氧化碳,用化學式表示反應為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)氣體制備:氧氣的發(fā)生裝置是
          B
          B
          .(填序號,下同),二氧化碳的發(fā)生裝置是
          A
          A

          (4)氣體的收集:實驗室收集氧氣的裝置可選用
          C或D
          C或D
          ,選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有
          氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
          氧氣不易溶于水或氧氣的密度比空氣大
          的性質.
          (5)氣體的檢驗:
          氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
          O2
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
          將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
          木條復燃
          木條復燃
          CO2
          向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水
          向集氣瓶內(nèi)倒入澄清的石灰水
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?連山區(qū)一模)實驗課上,同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

          (1)寫出圖中有標號的儀器①的名稱:
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室用制取CO2的化學方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          (3)氣體的檢驗:
          氣體 檢驗方法 實驗現(xiàn)象
          O2
          將帶火星的木條伸入裝有氣體的瓶內(nèi)
          將帶火星的木條伸入裝有氣體的瓶內(nèi)
          木條復燃
          木條復燃
          CO2
          將氣體通入澄清石灰水中
          將氣體通入澄清石灰水中
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

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