日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如下圖所示,集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,當(dāng)插入灼熱的薄銅片,一會(huì)后再用燃著的木條檢驗(yàn)剩余氣體。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

          A. 該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證CO具有可燃性和還原性

          B. 圖B的現(xiàn)象是:受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/span>

          C. 圖C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后振蕩,只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

          D. 圖D用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰

          【答案】C

          【解析】A、趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中,氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,所以觀察簿銅片的顏色變化現(xiàn)象是由黑色變成紅色;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),這是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,故正確;B、圖B中,薄銅片受熱時(shí)與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,故正確;C、趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中,氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,所以觀察簿銅片的顏色變化,現(xiàn)象是由黑色變成紅色;振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁;故錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),這是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,故正確。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】HO、C、N四種元素,選擇適當(dāng)?shù)脑?/span>,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填下來.

          1)清潔無污染的燃料,它是一種單質(zhì):____________。

          2)在冶金工業(yè)中常用來作還原劑的氧化物:___________

          3)與生命密切相關(guān)且占人體總質(zhì)量23的液態(tài)物質(zhì):____________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在天平左右托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其盛有質(zhì)量相等的稀硫酸,天平平衡,如果將下列四組物質(zhì)分雖加入左右托盤內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( )

          A.等質(zhì)量的鋅和銅

          B.等質(zhì)量的鐵和銅

          C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)

          D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

          (1)t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____________

          (2)t2 ℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________;

          (3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用_______的方法可以除去它們.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】木炭還原氧化銅得到的紅色固體是否全部是銅?

          [查閱資料]

          (1)銅有+1和+2價(jià)兩種化合價(jià);

          (2)C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O ;

          (3)Cu2O + H2SO4 ===== Cu + Cu SO4 + H2O ;

          (4)Cu SO4溶液為藍(lán)色。

          [猜想] (1)紅色固體只是Cu ;(2)紅色固體只是Cu2O ;(3)紅色固體是____________。

          [實(shí)驗(yàn)探究]

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取3.6g紅色固體放入燒杯中,向其中加入足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,靜置。

          _______________

          證明猜想(1)正確

          _______________

          證明紅色固體中肯定含有____________________

          可能含有_____________

          為了進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)是否存在,小華將反應(yīng)后的液體過濾,將濾渣洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為3.5g ,根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷猜想__________(填序號(hào))正確。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年5月4日《光明日報(bào)》報(bào)道了中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了二氧化碳直接加氫制取高辛烷值汽油。請回答下列問題:

          (1)“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。據(jù)此,下列說法正確的是____________________(填字母編號(hào))。

          A.該成果可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴

          C.該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

          (2)通過如圖示意的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。

          在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)中,氫氣奪取了二氧化碳中的部分氧元素,二氧化碳發(fā)生了________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。

          (3)氧化銦是新型多功能復(fù)合催化劑的成分之一。元素周期表中,銦(In)元素與鋁元素位于同一族,寫出氧化銦的化學(xué)式__________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖。

          已知生鐵的含碳量為 2%-4.3%,鋼的含碳量為 0.03%-2%。

          (1)赤鐵礦在高爐內(nèi)反應(yīng)生成鐵的主要化學(xué)方程式為_______。

          (2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是_______。

          (3)高爐氣體中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體的化學(xué)式是_______。爐渣中含有硅酸鈣

          (CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是_______。

          (4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是____。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的__性。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

          (1) 上述操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有________ ,還缺少一個(gè)操作步驟是_________。

          (2) B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是_______ g(說明:1g以下用游碼)

          (3) D操作應(yīng)選用 __________ 的量筒(10 mL、50 mL 、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒中水的凹液面的 _______________處保持水平。

          (4)E操作的后果是 ____ ,E操作的目的是_______________

          (5)B的操作是正確的。下列的錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是___________ (填序號(hào))

          C操作中有固體灑落 D操作中有少量水濺出

          E操作中有少量溶液濺出 量取水時(shí),仰視讀數(shù)

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要對(duì)玻璃儀器進(jìn)行洗滌。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是____________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一定質(zhì)量的鋅與過量的稀硫酸溶液充分反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示.求:

          (1)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量。

          (2)當(dāng)鋅與稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)時(shí),需稀硫酸溶液質(zhì)量。

          (3)所用的稀硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案