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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】有一固體物質甲（不含結晶水）的溶液，在溫度不變的條件下，經歷如下變化：
          下列結論中，正確的是
          A．溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
          B．該溫度下，甲的溶解度是30g/100g水
          C．溶液Ⅰ和溶液Ⅱ中的溶質的質量分數可能相等
          D．溶液Ⅱ若再蒸發(fā)10g水，析出晶體的質量一定等于3g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A．溶液Ⅰ可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；
          B．因為溶液Ⅰ不一定是飽和溶液，故不能計算該溫度下物質的溶解度；
          C．若溶液Ⅰ是飽和溶液時，對飽和溶液蒸發(fā)溶劑析出晶體后的溶液依然是該溫度下的飽和溶液，則溶質質量分數相同，故該選項正確；
          D．若溶液Ⅰ是飽和溶液時，則溶液Ⅱ再蒸發(fā)10g水，析出的晶體質量一定是3g，而如果Ⅰ是不飽和溶液，則溶液Ⅱ再蒸發(fā)10g水，析出的晶體質量大于3g；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(15分)下圖是實驗室制備氣體并驗證其性質的的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：
          （1）實驗室用 和 混合制取二氧化碳，該反應的化學方程式是 �？蛇x用的發(fā)生裝置是（填序號）  ，可選用的收集裝置是（填序號） ，驗證收集滿的方法是  。 （填“能”或“不能”）用E裝置收集二氧化碳，理由是 。
          （2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應的化學方程式是  。該反應中二氧化錳起 作用�？蛇x用的發(fā)生裝置是（填序號）  ，可選用的收集裝置是（填序號） 。用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣，用此方法時，應選用的發(fā)生裝置為（填序號） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】粗鹽中除氯化鈉外還含有氯化鈣、硫酸鈉以及泥沙等雜質。初步提純粗鹽的實驗流程如下：
          ①“濾渣”是粗鹽中含有的 （1） ；最后得到的精鹽中含有的物質是 （2） （用化學式表示）。
          ②實驗過程中多次用到玻璃棒，過濾時玻璃棒的作用是 （3） 。
          ③提純過程中需要控制蒸餾水的用量，主要原因有 （4） 。
          ④實驗小組通過正確的計算發(fā)現，回收得到的精鹽的質量比實際偏低，可能的原因有（5） （寫一點）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質中，含有氧分子的是
          A.SO2   B.Na2O2   C.O2 D.NO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室常用草酸（化學式為）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應方程式為：↑+↑+。下圖是制備干燥的，再用還原氧化銅并檢驗其反應產物的實驗裝置。
          ①從安全角度講，實驗開始時應先加熱 （9） （填A或C）處。
          ②寫出C處反應的化學方程式 （10） ，D處的現象 （11） 。
          ③為了能正確檢驗反應后的產物，某同學認為在裝置 （12） 和 （12） 之間還應增加個洗氣瓶（下圖），該同學在洗氣瓶中加入的溶液是 （13） 。
          ④從環(huán)保的角度講，該裝置存在的缺陷是 （14） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數的實驗進行了如下研究
          ①選用汞、磷、銅等物質均可以完成該實驗，選擇反應物的依據是  （8） 。
          A、反應物是固體
          B、在空氣中反應且只消耗氧氣
          C、燃燒有明顯現象 
          D、生成物不是氣體
          ②用甲、乙兩套裝置進行實驗（紅磷充足、裝置不漏氣）。紅磷燃燒的化學方程式是 （9） ，有關分析合理的是 （10） 。
          A、都只能在實驗結束后，推得氮氣是無色氣體
          B、甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢，測得空氣中氧氣的體積分數將偏大
          C、乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出
          D、乙比甲更節(jié)約能源
          ③利用乙裝置實驗時，先關閉彈簧夾，加熱使紅磷反應，待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾。反應前后各數據及結論如下。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（11分）請根據下列描述填空。
          （1）還原鐵粉常用做食品除濕劑（干燥劑），又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 和 。誤食該物質，在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是  ，該反應的基本反應類型是 。
          （2）空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽。空氣中的負離子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子  （表達該離子符號）、負氧離子(O2—)等。寫出負氧離子與鉀離子結合的物質的化學式   。
          （3）當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應方程式是   ，汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物，可通過三效催化轉化器將其轉化為無污染的兩種氣體，則反應方程式是   。
          （4）某試劑瓶上的標簽已破損，殘余部分如圖。
          ①請猜測瓶中的試劑可能是 。
          ②取瓶中的試劑少許溶于水，發(fā)現放出大量的熱，所得溶液能使PH試紙變 色。
          ③用該稀溶液除鐵銹（Fe2O3）的反應方程式是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。某同學在20℃時進行了如下實驗，得到相應的溶液①～⑤，下列說法正確的是
          A．保持溫度不變，若在④中加入4.5KNO3固體可得到飽和溶液
          B．②③⑤中溶質的質量分數相等
          C．①③④均為不飽和溶液
          D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組對“高溫煅燒石灰石是否完全分解”進行如下研究:
          步驟
          實 驗 過 程
          簡 答
          1
          取一小塊石灰石，用電子天平準確稱量
          2
          將其在酒精噴燈上灼燒一段時間后，表面疏松，待冷卻后再稱量，固體質量 （15） （填“增大”、“減小”或“不變”）
          反應的化學方程式：
          （16）
          3
          將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加水，攪拌片刻，往溶液中滴入酚酞試液。
          酚酞試液顯 （17）
          色。
          4
          將一部分灼燒過的石灰石放入試管中，滴加鹽酸，發(fā)現有氣泡產生。
          ①電子天平稱量時，若需要直接顯示石灰石的質量，在放稱量紙或燒杯后，需要進行的操作是  （18）  （填“校準”、“歸零”或“去皮”）。
          ②在1、2、3、4的四個步驟中，根據步驟  （19）  （填序號，下同），可得出“石灰石有部分已經分解”；根據步驟  （20）  ，可得出“石灰石沒有完全分解”。
          

			
          

			
          
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