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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          7.下列粒子能保持氮氣的化學性質的是( 。
          A.2 NB.NC.N2D.NO

          分析 根據氮氣的構成以及其基本構成粒子與性質的關系判斷,氮氣是由分子構成的,分子是保持物質化學性質的一種粒子.

          解答 解:能直接構成物質的粒子有三種:分子、原子、離子,物質是由什么粒子直接構成的,它的化學性質就是由誰來保持的,氮氣是由氮氣分子構成的,所以保持氮氣化學性質的粒子是氮氣分子.
          故選C.

          點評 要明確構成物質的粒子有三種:分子、原子、離子,物質由哪種粒子直接構成的,它的化學性質就是由哪種粒子保持的.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          17.寫出下列溶液中溶質的名稱:
          溶液名稱澄清石灰水高錳酸鉀溶液生理鹽水38°白酒稀鹽酸碘酒
          溶質名稱氫氧化鈣高錳酸鉀氯化鈉酒精氯化氫

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          18.下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是( 。
           選項 實驗操作 現(xiàn)象 結論
           A 涂有石灰水的燒杯罩在酒精燈火焰上方 石灰水變渾濁 酒精的組成中一定含有碳元素和氧元素
           B SO2通入紫色石蕊試液中 溶液變紅SO2的水溶液呈酸性 
           C 燃著的木條深入某無色氣體中木條熄滅 無色氣體是二氧化碳 
           D 鋁合金在鋁片上刻劃鋁片上有明顯劃痕 鋁合金的硬度比鋁的小
          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          15. 
          元素名稱
          (1)如表元素中,在地殼內含量最多的金屬元素符號是Al;在人體內含量最多的元素符號是O;水中含有+1價的元素符號是H.
          (2)氯化鈣的化學式CaCl2;Na2SO3中S元素的化合價為+4.
          (3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
          ①下列物質中屬于純凈物的是(填字母)BD.
                A.汽水          B.蒸餾水          C.礦泉水          D.冰水
          ②如圖為活性炭凈水器示意圖.活性炭的作用是吸附.
          ③自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為+4.

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          2.硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑,某補血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O】,某化學興趣小組對其產生了興趣并進行了探究:

          【査閱資料】
          ①硫酸亞鐵晶體加熱時,先失去結晶水:FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+7H2O↑
          高溫會繼續(xù)分解,分解方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
          ②無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體;
          ③二氧化硫能使紫色高錳酸鉀溶液褪色.
          【進行實驗】該興趣小組同學稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產物進行分析,并利用SDTQ600熱分析儀,對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數(shù)據,繪制成圖2所示的關系圖,試回答:
          (1)硫酸亞鐵晶體完全分解后,裝置A中的固體變?yōu)榧t棕色的F2O3,裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產物中有水;裝置C中的現(xiàn)象紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
          (2)根據圖2中的數(shù)據,計算生成二氧化琉的質量是多少.

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          12.請根據下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標號①②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
          (2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取O2的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,可選用裝置D(填寫裝置序號)收集到較純凈的O2,判斷O2已收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時,證明已收集滿.
          (3)若用雙氧水制取氧氣,應選擇發(fā)生裝置是B (填寫裝置序號),收集裝置是C或D(填寫裝置序號),寫出用雙氧水制取氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;其中二氧化錳在該反應中起催化作用.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          19.將下列物質歸類:A、液氧   B、澄清石灰水  C、氧化銅  D、水銀  E、冰水混合物  F、醫(yī)用75%的酒精G、氯化鈉  H、高錳酸鉀加熱后的產物 I、凈化了的空氣,屬于混合物的是BFHI;屬于化合物的是CEG;屬于氧化物的是CE;屬于單質的是AD (填序號)

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          16.學好化學能讓我們輕松應對一些發(fā)生在身邊的事情,合理地解決問題,請回答:
          (1)含碳的燃料要充分燃燒,否則會產生氣體CO,容易引起中毒.
          (2)不慎將燃著的酒精燈碰翻在桌面上燃燒起來,應立即用濕抹布撲滅.
          (3)鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹,請寫出一種防止鐵制品生銹的措施:在鐵制品表面涂油刷漆.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          17.構建知識網絡能幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系,下列是物質構成的知識網絡圖,請?zhí)顚懣瞻滋?br />

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