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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】小明利用以下材料自制汽水。

          材料:1.5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶純凈水

          制備過程如下圖所示:

          已知:小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應為3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2

          1NaHCO3________種元素組成。

          2C6H8O7中碳和氫元素的質量比為________。

          3)自制汽水中,含有的物質有________(至少寫出三種)。

          【答案】 9:1 C6H5O7Na3、H2O、CO2、蔗糖、H2CO3C6H8O7(寫三種即可)

          【解析】

          1NaHCO3由鈉元素、氫元素、碳元素和氧元素共四種元素組成。

          2C6H8O7中碳和氫元素的質量比為。

          3)材料:1.5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)、5 g蔗糖、1瓶純凈水,小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應為3NaHCO3+ C6H8O7 = C6H5O7Na3+ 3H2O + 3CO2,故自制汽水中,含有的物質有C6H5O7Na3H2O、CO2、蔗糖、H2CO3、C6H8O7。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是(  )

          A.分別取等質量的碳酸鈣(形狀不同),生成的二氧化碳質量與反應時間的變化關系圖

          B.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳,溶液中水的質量與反應時間的關系

          C.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質量與反應時間的變化關系圖

          D.將水通電一段時間,生成氣體的體積隨時間的變化關系

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。請回答:

          (1)反應的實驗現象是________________ ;

          (2)反應的化學方程式為___________ ;

          (3)集氣瓶中加入少量水的作用是_______________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗。

          (說明:圖中A1、A2、A3B1、B2B3均為溶液編號)

          根據上圖實驗,請你與甲、乙同學一起完成下列探究:

          探究環(huán)節(jié)

          甲同學的探究

          乙同學的探究

          提出問題

          A3溶液為什么不變紅?

          B3溶液中溶質成分是什么?(酚酞不計)

          作出猜想

          實驗過程中,酚酞變質了。

          猜想一:NaCl 猜想二:NaClHCl

          實驗驗證

          1)取少量A3溶液于另一試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液變紅,說明甲同學的猜想_________(填“成立”或“不成立”)。

          2)取少量B3溶液加入盛有少量鋅粉的試管中,觀察到有無色氣泡產生,固體逐漸減少。據此,你認為乙同學的猜想________(填“一”或“二”)成立。

          交流反思

          1)甲、乙同學的實驗中,反應均涉及到的化學方程式是________________

          2A3溶液未變紅,你認為原因是A2溶液中____________較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。

          3)甲、乙同學經過實驗對比探究,一致認為做化學實驗時應注意__________的控制。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中,水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣,與小剛進行了相關探究.

          【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下,與水反應生成氧氣.【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的 (選填序號)進行過碳酸鈉與水的反應并收集產生的氣體,經檢驗該氣體是氧氣,檢驗方法是

          【提出問題】過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中溶質的成分是什么?

          【作出猜想】根據過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想.

          猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH.

          【實驗2】小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,他認為白色沉淀是CaCO3,溶液中一定含有Na2CO3.小剛提出質疑,產生的白色沉淀不一定是CaCO3,他的理由是:

          【實驗3】小剛取溶液M,滴加稀HCl,觀察到 ,證明溶液中一定含有Na2CO3,從而否定了猜想二.Na2CO3與稀HCl反應的化學方程式為

          【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,他們向溶質M中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止,取上層溶液,加入 ,無明顯現象.證明溶液中無NaOH溶液,猜想一正確.該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水,原因是:

          【反思拓展】

          (1)根據過碳酸鈉的性質,保存時應注意防潮.

          (2)檢驗A、B兩種物質是否同時存在,一定要考慮二者性質的互相干擾問題.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用正確的化學符號填空。

          1)兩個鋁原子__________

          23個氫分子__________;

          3)鎂離子__________;

          4)氧化汞中汞元素顯+2 __________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(

          A.移走蒸發(fā)皿 B.測溶液pH

          C.加熱液體 D.稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三組同學從不同的角度研究質量守恒定律。

          (1)甲組研究反應: 2H2+O22H2O ,他們從該反應中獲取的信息有:

          ①該反應的反應物是氫氣和氧氣;

          ②該化學反應的條件是點燃;

          ③在化學反應前后元素種類和原子個數不變;

          __________ ;⑤_________

          (2)乙、丙兩組同學分別設計了如圖實驗,圖中試劑混合前后物質的總質量分別表示為m()、m()。請根據圖示回答:

          ①乙組實驗中,m()>m(),原因是___________ ,若所用試劑不變,改進的方法是__________

          ②丙組實驗中的反應是否符合質量守恒定律?__________(填“符合”或“不符合”)。

          ③丙組實驗中有時會岀現:紅磷燃燒后,瓶塞突然“沖岀”瓶口,請你分析岀現此現象的可能原因,并對實驗裝置進行改進以避免這種現象發(fā)生。

          可能原因:__________,改進實驗裝置:__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生反應,根據圖所示實驗,回答下列問題。

          (1)甲中反應的化學方程式為________________集氣瓶中加入液體的作用是_____________。把鐵絲弄成螺旋狀的目的_______________

          (2)丙中的反應現象為_______________________發(fā)生反應的化學方程式為__________水在該實驗中的作用是____

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