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        1. 具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.下列有關(guān)實驗操作錯誤的是下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( 。
          分析:A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
          B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉的腐蝕性進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
          D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷.
          解答:解:A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
          B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了;且氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
          C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
          D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的
          1
          3
          ,圖中液體超過試管容積的
          1
          3
          ,大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤.
          故選C.
          點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?日照)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.

          根據(jù)上圖回答以下問題:
          (1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是
          用水濕潤長頸漏斗的頸,稍用力轉(zhuǎn)動插入到單孔塞中
          用水濕潤長頸漏斗的頸,稍用力轉(zhuǎn)動插入到單孔塞中
          ;
          (2)圖乙所示的操作可能造成的后果是
          液體飛濺
          液體飛濺
          ;
          (3)利用裝置丙能進(jìn)行的實驗是
          A,B
          A,B
          (填寫序號)
          A.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣B.用鋅和稀硫酸制取氫氣
          C.用氯酸鉀制取氧氣
          (4)圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,要使裝置更加完善,可選用圖丁中的
          f
          f
          (填寫儀器序號)代替圖丙中的
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          (填寫儀器名稱).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列圖示實驗操作中正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.下列有關(guān)實驗操作錯誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?永春縣質(zhì)檢)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證.

          根據(jù)上圖回答下列問題:
          (1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是先
          用水將長頸漏斗頸潤濕
          用水將長頸漏斗頸潤濕
          ,稍用力轉(zhuǎn)動插入到單孔塞中.
          (2)利用裝置乙和丁能進(jìn)行的實驗是
          AB
          AB
          (填寫序號).
          A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣  B、用鋅和稀硫酸制取氫氣  C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
          寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;

          (3)圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,鑰匙裝置更加完善,可選用圖戊中的
          f
          f
          (填寫儀器序號)代替圖乙中的
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          (填寫儀器名稱).
          (4)小佳同學(xué)準(zhǔn)備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,在操作過程中誤把砝碼放在了左盤,高錳酸鉀放在右盤,她實際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為
          14.2
          14.2
          g,制取氧氣的實驗具體步驟如下:
          ①裝配儀器,檢查裝置的氣密性;
          ②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀,并在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是
          防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管
          防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,堵塞導(dǎo)氣管
          ,裝好儀器,然后用酒精燈的
          外焰
          外焰
          加熱,加熱前要先進(jìn)性預(yù)熱,具體操作是
          先用酒精燈在試管下方來回移動,然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
          先用酒精燈在試管下方來回移動,然后再集中在藥品部位下方進(jìn)行加熱
          ;
          ③收集氧氣,當(dāng)
          當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
          當(dāng)導(dǎo)氣管口有連續(xù)氣泡冒出
          時開始收集;
          ④集氣瓶口旁有氣泡冒出時,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是
          在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面,正放在桌面上
          在水面下方用玻璃片蓋緊瓶口,移出水面,正放在桌面上
          ;
          ⑤先把導(dǎo)管移除水面,然后撤去酒精燈;
          ⑥拆卸裝置,洗滌儀器.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)和保證.下列實驗操作中錯誤的是( 。

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