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        1. 我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以滅火等規(guī)律并加以應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是               ;圖B所示的滅火原理是:                                 ;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴加空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大                              的方法。

          可燃物   使可燃物與氧氣隔絕    增大可燃物與氧氣的接觸面積

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖A.所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是
          可燃物
          ;圖B所示的滅火原理是:
          使可燃物與氧氣隔絕
          ;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大
          可燃物與氧氣的接觸面積
          的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2008?青島)我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是
          可燃物
          可燃物

          圖B所示的滅火原理是:
          與氧氣隔絕
          與氧氣隔絕
          ;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利
          用增大可燃物與氧氣的接觸面積
          用增大可燃物與氧氣的接觸面積
          的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是                      ;

          圖B所示的滅火原理是:                      ;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大                                      的方法。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)--燃燒》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

          我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:圖A.所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是    ;圖B所示的滅火原理是:    ;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利用了增大    的方法.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年山東省青島市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2008?青島)我們依據(jù)反應(yīng)事實(shí),通過(guò)比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          圖A所示的“火三角”可表示燃燒的條件,圖中缺少的一個(gè)條件是______;
          圖B所示的滅火原理是:______;點(diǎn)燃篝火時(shí),常將木柴架空以促進(jìn)燃燒,是利______的方法.

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