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        1. 【題目】向原煤中加入適量的生石灰制成環(huán)保煤,可減少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:,下列說(shuō)法正確的是()

          A.m的值為3

          B.生成物中S的化合價(jià)為+4

          C.反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變

          D.反應(yīng)物中SO2是溫室氣體

          【答案】C

          【解析】

          A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前鈣原子個(gè)數(shù)為2,則反應(yīng)后鈣原子個(gè)數(shù)也為2,故m的值為2,不符合題意;
          B、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,已知CaSO4Ca的化合價(jià)為+2,O的化合價(jià)為-2,設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,則(+2)+x+-2×4=0,可得硫的化合價(jià)為+6,不符合題意;
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,符合題意;
          DCO2屬于溫室氣體,SO2屬于大氣污染物,不屬于溫室氣體,不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。

          1)如圖A,B,C,D四種粒子共表示___________種元素;

          2)如圖A,B,C,D,E五種粒子中,具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));

          3)若E粒子帶1個(gè)單位正電荷,X=___________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氫氣是未來(lái)的綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù),其中水的分解可用化學(xué)方程式表示:2H2O2H2↑+O2↑。下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是( )。

          A.TiO2在反應(yīng)中作氧化劑B.水分解不產(chǎn)生污染物

          C.TiO2在反應(yīng)中作催化劑D.該技術(shù)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是( 

          A.向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸

          B.H2SO4CuSO4的混合溶液中滴加過(guò)量NaOH溶液

          C.向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

          D.向等質(zhì)量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaClCa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

          (1)無(wú)色氣體X的化學(xué)式為____________________;

          (2)據(jù)以上流程圖分析,藍(lán)色溶液B中的陽(yáng)離子一定有________(填寫化學(xué)符號(hào));

          (3)無(wú)色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式)

          (4)實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合,他發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你幫忙分析原因__________;

          (5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

          1)打開分液漏斗的活塞,使AB接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時(shí)間后在C上方的導(dǎo)管口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

          2A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞,將一根紅熱的鐵絲伸入C中,可觀察到的現(xiàn)象是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用名稱或化學(xué)符號(hào)填空:

          (1)I_______________;

          (2)2個(gè)汞原子____________

          (3)3個(gè)硫酸根離子______________;

          (4)二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)____________;

          (5)氦氣_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

          A

          B

          C

          D

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像

          品紅加入水中后,整個(gè)液體變紅色

          水分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)情況

          50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL

          解釋

          分子的質(zhì)量和體積都很小

          分子總是不斷的運(yùn)動(dòng)著的

          常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)

          分子有空隙

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】電纜的生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料。某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列方案分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。

          (查閱資料)

          ①在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O

          ②硫酸亞鐵的溶解度隨著溫度升高而增大(在一定溫度范圍內(nèi))。

          1)操作M名稱是_______。

          2)藍(lán)色溶液A中溶質(zhì)的成分是________(填化學(xué)式)

          3)淺綠色溶液B經(jīng)系列操作(I)可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),該操作的順序?yàn)?/span>_____(a、bc 表示)。

          a.冷卻結(jié)晶 b.過(guò)濾 c.加熱濃縮

          4)該方案中應(yīng)該加入略過(guò)量的鐵粉,鐵粉過(guò)量的目的是________;從固體C 中獲得純凈的銅,操作()的具體處理方法是:加入_________充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案