【題目】一種新型火箭推進(jìn)劑在火箭發(fā)射過(guò)程中，發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 上述四種物質(zhì)中有兩種氧化物 B. 氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化
C. 反應(yīng)生成的C和D的質(zhì)量比為14:9 D. A和B分子化學(xué)性質(zhì)相同
【答案】CD
【解析】A、根據(jù)氧化物的定義分析可以看出，A、D屬于氧化物，正確；
B、根據(jù)分析可以看出，C是氮?dú)�，屬于單質(zhì)，化合價(jià)為零，故氮元素在反應(yīng)前后化合價(jià)一定發(fā)生了變化，正確；C、根據(jù)示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2O4+2N2H4
3N2+4H2O；所以生成C和D的質(zhì)量比為：（14
6）：（418）=7:6，錯(cuò)誤；D、根據(jù)分析可以看出，分子A和分子B的分子構(gòu)成不同，故二者的化學(xué)性質(zhì)不同，錯(cuò)誤。故選CD。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B.......H八種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，有如下圖所示的關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D為無(wú)色氣體，E、F都是無(wú)色液體。試推斷：
（1）E的化學(xué)符號(hào)是___________。
（2）寫(xiě)出D與G在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式_________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】樂(lè)樂(lè)同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 1.1 | 2.2 | m | 4.4 | 4.4 |
試求：
（1）CaCO3中鈣與碳兩種元素質(zhì)量比_____。
（2）m的值為_____g。
（3）12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量等于_____g。
（4）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒，記錄如下：
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 | ________ |
②木炭在氧氣中燃燒 | ②________ | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 | 產(chǎn)生的氣體都具有________ | ________ |
④硫在氧氣中燃燒 | ④________ | |||
通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)分析表中信息回答有關(guān)問(wèn)題：
(1)寫(xiě)出12號(hào)與17號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式____；
(2)日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131(碘的元素符號(hào)為：I)，請(qǐng)根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第___周期。這種元素與表中13號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有100g廢液，其中含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅�，F(xiàn)對(duì)廢液進(jìn)行處理，得到銅和硫酸鋅溶液，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示。
(1)步驟I、II、III中均包含的操作名稱是____。
(2)濾液B中的溶質(zhì)是____________________。(填化學(xué)式)
(3)當(dāng)觀察到_________時(shí)，說(shuō)明濾渣A中鐵已經(jīng)完全反應(yīng)。
(4)步驟III中加入的X是________。 (填化學(xué)式)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用“元素”“單質(zhì)”“化合物”“混合物”中合適的概念填寫(xiě)下列空白。
（1）具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱為_____。
（2）硫酸（
）是由氫、氧、硫三種_____組成的，屬于_____。
（3）氧氣和磷都屬于_____，兩者經(jīng)化學(xué)變化，生成的五氧化二磷屬于_____；礦泉水屬于_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化鈉。以上涉及的物質(zhì)中共有______種元素。其中醋酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為________，1個(gè)醋酸分子中含有氫原子的個(gè)數(shù)為______，氯化鈉是由陰離子和陽(yáng)離子結(jié)合成的，其中陰離子符號(hào)為______。
（2）根據(jù)如圖的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，該元素的原子的核電荷數(shù)為_____，在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易得___個(gè)電子，形成氯離子。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中正確的是
A.
裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭
B.
一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣
C.
用相等質(zhì)量的氯酸鉀來(lái)制取氧氣
D.
過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
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