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          6.利用所學化學知識解答問題:
          (1)已知20℃時,NaNO3的溶解度為88克,其含義是20℃時,在100克水中,溶解了88克硝酸鈉便形成了飽和溶液
          (2)在20℃時,將40克NaNO3溶解在50克水中,得NaNO3溶液的質量為90克,是溶液不飽和(填“飽和”或“不飽和”).若將48克NaNO3溶于50克的水中,得NaNO3溶液的質量為94克,是溶液(填“飽和”或“不飽和”)

          分析 (1)固體物質的溶解度是指在一定的溫度下,在100克溶劑里,該物質達到飽和狀態(tài)時所能溶解的質量;
          (2)在一定的溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液稱為飽和溶液;溶液的質量=溶質的質量+溶劑的質量.

          解答 解:(1)已知20℃時,NaNO3的溶解度為88克,即20℃時,在100克水中,溶解了88克硝酸鈉便形成了飽和溶液.
          (2)20℃時,NaNO3的溶解度為88克,則50g水中最多溶解44g硝酸鈉,將40克NaNO3溶解在50克水中,全部溶解,得NaNO3溶液的質量為:50g+40g=90g,是不飽和溶液;將48克NaNO3溶于50克的水中,只有44g溶解,得NaNO3溶液的質量為44g+50g=94g,為飽和溶液.
          故答案為:(1)20℃時,在100克水中,溶解了88克硝酸鈉便形成了飽和溶液;
          (2)90,不飽和;94,飽和.

          點評 對溶解度概念的理解要抓住四個要點:(1)條件:一定溫度.(2)標準:在100克溶劑里.(3)狀態(tài):飽和.(4)單位:克.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          6.化學源于生活、生活中蘊含著許多化學知識.
          (1)常溫下測得某蘋果汁的pH值為3,說明該蘋果汁呈酸性.
          (2)吸煙有害健康.燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,它是CO.(寫化學式)
          (3)對自行車的支架進行噴漆處理可以防止其生銹,原因是油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕.
          (4)炒菜鍋手柄上使用的塑料應具有熱固性(填“熱塑”或“熱固”).
          (5)餐桌上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,這是因為洗滌劑具有乳化功能.

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          科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

          7.已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下的轉化關系,其中A、C兩種物質的組成元素相同,且常溫下為液體.
          試回答:
          (1)E的化學式可能為(只寫一種)CH4(合理即可).
          (2)寫出A→B+C的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
          (3)寫出C+D反應的化學方程式:CO2+H2O═H2CO3
          (4)寫出D物質的一種用途:滅火等.

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          4.按如圖組裝儀器測定空氣中氧氣的體積分數.關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
          (1)紅磷燃燒的現象是產生大量白煙,放出熱量;
          (2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為剩余氣體具有的化學性質是不能燃燒,不支持燃燒;
          (3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一.
          (4)若廣口瓶中水位沒有上升到1處,分析可能的原因是(答一點)裝置漏氣或紅磷量不足.

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          1.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請分析并填空.

          (1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a試管,b集氣瓶.
          (2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.應選擇的氣體發(fā)生裝置是B,氣體收集裝置是D.
          (3)實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
          (4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是AC.

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          11.水是生命之源,通過化學學習讓我們進一步認識水.
          (1)清澈透明的山泉水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
          (2)生活中可以用肥皂水(填一種試劑)來檢驗山泉水是硬水還是軟水;若是硬水則可以通過加熱煮沸的方法使其變?yōu)檐浰?br />(3)山泉水泡出的茶水清香爽口,可用濾網實現茶葉和茶水分離.該分離過程在化學實驗中稱為過濾(填操作名稱).

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          18.某化學興趣小組的同學用一瓶已經過濾的澄淸透明海水為原料,在實驗室中模擬“侯氏制堿法”的制堿過程.

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          (2)請完成實驗設計思路圖(圖2),目的是從氯化鈉和氯化鎂的混合溶液中除去氯化鎂,得到較純凈的氯化鈉固體.(要求:①在圖2箭頭上/下方寫出相應的試劑和實驗操作;②在方框內寫出相應的化學式;③可根據需要,仿照步驟1的寫法將此圖延伸.)
          (3)已知有四種物質在30℃時的溶解度如表所示:
          溫度NaClNH4HCO3NaHCO3NH4Cl
          30℃36.3g27.0g11.1g41.1g
          請根據溶解度表所提供的信息,用這四種物質分別作為反應物和生成物,寫出一道復分解反應的化 學方程式.
          NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl.
          “侯氏制堿法”既是向飽和氯化鈉溶液中先后通入氨氣〔NH4)和二氧化碳(CO2),使溶液中發(fā)生上述反應.
          同學們利用圖3裝置B完成這一反應后,取其中的一種生成物,再利用裝置A進行加熱分解就得到了最后的產品Na2CO3(填化學式).

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          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          15.現有如圖所示的下列實驗裝置,根據如圖所示,回答下面問題.

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A,(填字母代號,下同)反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為C.
          (2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳,檢驗O2已收集滿的方法是把帶火星的木條,平放在集氣瓶口,觀察是否復燃;.
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.
          (4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應從b口進(填“b”或“c”).

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          16.目前部分農村的飲用水主要還是地下水,引用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上健康的水.
          (1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可加入肥皂水;
          (2)為了降低水的硬度,要建議農民在飲用前要加熱煮沸;
          (3)自來水生產過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質;
          (4)保護環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務,下列做法有利于保護水資源的是B(填序號).
          A.大量使用化肥農藥       B.工業(yè)廢水處理達標后排放
          C.使用含磷洗衣粉         D.生活污水直接排放.

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