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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】現(xiàn)有①木炭；②硫磺；③紅磷；④鎂條；⑤蠟燭，五種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
          （1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是 ；
          （2）產生大量白煙的是 ；
          （3）放出大量熱，產生耀眼白光的是 ；
          （4）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是 ；
          （5）生成的氣體會污染空氣的是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）②（2）③
          （3）④（4）①⑤（5）②
          【解析】（1）發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是硫磺．故填：②．
          （2）產生大量白煙的是紅磷．故填：③．
          （3）放出大量熱，產生耀眼白光的是鎂．故填：④．
          （4）產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是木炭和蠟燭．故填：①⑤．
          （5）生成的氣體會污染空氣的是硫磺．故填：②．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在做實驗時，欣欣用到200g溶質質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，但實驗室只有50g溶質質量分數(shù)為30%的氯化鈉溶液，于是她便自己動手并利用已有的溶液來配置所需的氯化鈉溶液．
          （1）在稱量時，她需要把氯化鈉固體放到天平墊有紙片的 （選填“左側”或“右側”）托盤中，并且應當稱量 g氯化鈉固體
          （2）她把稱量好的氯化鈉和實驗室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全部轉移到一個大燒杯中，并應向其中加入體積為 mL的水，邊加水邊攪拌．（水的密度為1.0g/mL）
          （3）如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度．若此時室溫為20℃，經對照，欣欣配置的溶液為 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液；假如她想通過升高溶液的溫度來得到氯化鈉晶體，則你認為她的作法 （選填“可行”或“不可行”）
          溫度/℃
          20
          40
          60
          80
          溶解度/g
          36.0
          36.6
          37.3
          38.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有一定質量的甲烷不完全燃燒，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體75g，經測定混合氣體中碳元素的質量分數(shù)為16%，則參加反應的氧氣的質量是
          A．48g B．56g C．59g D．64g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質的用途主要由其化學性質決定的
          A．用氮氣保存食品 
          B．用氫氣填充探空氣球
          C．發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫 
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線，回答問題
          （1）10℃時，100g水中最多溶解KNO3約   g；
          （2）溶解度受溫度變化影響較小的是   ；
          （3）30℃時，將30g KNO3、30g NaCl分別放入100g水中，均完全溶解，降溫到10℃時，有晶體析出的是 ．
          （4）當想將混在NaCl溶液中的KNO3析出時，可以采用的方法是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試管中裝入某固體物質，乙試管裝入某溶液，按如圖所示組裝好儀器（圖中鐵架臺等儀器已略去）．打開止水夾，同時通過分液漏斗加入足量稀鹽酸，看到乙試管溶液中有氣泡冒出，一段時間后，再關閉止水夾，發(fā)現(xiàn)乙中溶液變白色渾濁．符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是（ ）
          選項
          甲中固體
          乙中溶液
          A
          CaCO3
          Ca（OH）2
          B
          CuCO3
          NaOH
          C
          Mg
          AgNO3
          D
          KOH
          BaCl2
          A．A B．B C．C D．D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質中含有氧分子的是
          A．氯酸鉀 B．空氣 C．二氧化硫 D．過氧化氫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：
          （1）請寫出H2O2分解的化學方程式   ．
          【定性研究】（2）如圖甲，可通過觀察 來定性比較兩者的催化效果．
          【定量研究】（3）如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是  ．要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的   ．
          【深入研究】（4）在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子起催化作用呢？猜想1：鐵離子（Fe3+）起催化作用； 猜想2：  起催化作用； 猜想3：  起催化作用；請設計實驗，驗證猜想1
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象及結論
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)�；瘜W興趣小組的同學們利用蠟燭和燒杯進行了以下探究，請回答有關問題。
          （1）觀察I中蠟燭燃燒情況，與其滅火原理相同的生活實例是   ；
          （2）利用干冰也可以使杯中蠟燭熄滅，向燒杯中加入干冰時用到的儀器是   ，蠟燭熄滅的原因是   ；
          （3）Ⅲ中現(xiàn)象是   ，有關反應的化學方程式是   ；
          【提出問題】不改變Ⅲ中化學反應原理及裝置，如何讓蠟燭快速熄滅？
          【設計方案】方法①：將碳酸鈉粉末配制成碳酸鈉溶液；
          方法②：   ；
          【觀察現(xiàn)象】方法①和②中蠟燭均能快速熄滅；
          【分析與結論】方法①中蠟燭很快熄滅的微觀解釋是   ；
          【反思與交流】由上述實驗可知影響化學反應快慢的因素有：   。
          

			
          

			
          
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