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        1. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的,復(fù)雜的、相對(duì)分子質(zhì)量巨大的化合物。α-丙氨酸是組成人體蛋白的氨基酸之一,下圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,下列對(duì)α-丙氨酸的敘述不正確的是(   )

          A.其化學(xué)式為C3H7O2N
          B.在構(gòu)成α-丙氨酸的原子中,氫原子最小
          C.分子中C、O的原子個(gè)數(shù)比為3∶2
          D.α-丙氨酸屬于氧化物
          D

          試題分析:由圖可知一個(gè)α-丙氨酸是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成,所以其化學(xué)式為C3H7O2N,故A不符合題意;在構(gòu)成α-丙氨酸的原子中,氫原子最小,故B不符合題意;分子中C、O的原子個(gè)數(shù)比為3∶2,故C不符合題意;α-丙氨酸由4種元素組成,肯定不是氧化物,故選D。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          樹狀分類法是日常生活和科學(xué)研究中常用的一種方法,如圖所示的是一種樹狀分類的運(yùn)用實(shí)例,下表所列的分類與圖分類不相符的是

          選項(xiàng)





          A
          人體所需營(yíng)養(yǎng)素
          蛋白質(zhì)
          糖類
          纖維素

          B
          單質(zhì)
          金剛石
          水銀
          氮?dú)?br />
          C
          溶液
          碘酒
          糖水
          氨水

          D
          化肥
          氮肥
          磷肥
          鉀肥

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          “鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器曾向地面發(fā)回的數(shù)量堪稱史無(wú)前例的數(shù)據(jù)、“好奇”號(hào)火星車完成的火星物質(zhì)成分分析,都為人類探索火星提供了寶貴的資料.
          (1)“鳳凰”號(hào)發(fā)回的照片上顯示,火星上存在液態(tài)水.下列示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是  (填字母序號(hào)).

          (2)“好奇號(hào)”火星車測(cè)得火星土壤中含硫和氯,這里的“硫”、“氯”是指  (填字母序號(hào)).
          A.分子     B.原子    C.元素   D.離子
          (3)火星大氣各成分含量如圖所示,其中與地球大氣所含成分相同的物質(zhì)是                    
           

          (4)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源.鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                             
          (5)火星的土壤呈弱堿性.如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件,下表所列作物較適宜在火星種植的有  (填字母序號(hào)).
          作物
          A.蘆筍
          B.草莓
          C.蘿卜
          D.馬鈴薯
          適宜生長(zhǎng)的pH
          5.5~7.8
          5.5~6.5
          5.0~8.0
          5.6~6.0
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是( )
          A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
          B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
          C.反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
          D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          構(gòu)成物質(zhì)的微粒有      、       、     等。如二氧化碳是由           構(gòu)成的;汞是由     構(gòu)成的;氯化鈉是由               構(gòu)成的。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
          A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
          C.反應(yīng)物都屬于氧化物D.反應(yīng)前后原子、分子個(gè)數(shù)都不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的性質(zhì)上存在很大差異的原因是:                                   列舉出石墨的一種用途:              

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

          (1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是         。
          (2)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是      。  
          (3)該示意圖中共有         種分子。
          (4)該反應(yīng)中有      種單質(zhì)。
          (5)從該微觀模擬圖能得出的規(guī)律是                。(只寫一條)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
          A.金剛石、水、食醋B.氦氣、氧化銅、水
          C.木炭、食鹽、冰水  D.氧氣、碳酸鈣、空氣

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