【題目】物質(zhì)的用途由其性質(zhì)決定，氮?dú)庠谑称钒b中能做充氮防腐是因為_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中，甲設(shè)計了如下實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．有水注入集氣瓶，實驗裝置如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：
(1)實驗過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是__________________、________________________。反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________________________。
(2)乙用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯偏差，其操作上的原因可能是____________________________________、_______________________________ (答出兩種)。
(3)丙也設(shè)計了一個實驗方案，裝置和操作同甲，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾后。水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?____________________________________。
(4)若仍然用木炭代替紅磷，丙的實驗方案應(yīng)作何改進(jìn)，才能保證實驗成功？_____________(只需答出實驗方案中要改進(jìn)的地方)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用了它的物理性質(zhì)的是( )
A. 銅絲可作導(dǎo)線 B. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣
C. 氧氣用于動植物呼吸 D. 氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列歸類錯誤的是（ ）
選項 | 歸類 | 物質(zhì)（或元素） |
A | 可燃性氣體 | 氫氣、一氧化碳、氧氣 |
B | 可溶性堿 | 氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇 |
C | 放熱的化學(xué)反應(yīng) | 中和反應(yīng)、活潑金屬與酸反應(yīng) |
D | 人體中常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鐵等 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120克，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體
的質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A．70% B．20% C．40% D．50%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：
A干冰 B鹽酸 C煤 D石油
E小蘇打 F硝酸鉀 G葡萄糖 H燒堿
（1）能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是 ；
（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是 ；
（3）常用于鐵制品表面除銹的是 ；
（4）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是 ；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是 ；
（6）常用于治療胃酸過多的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化不屬于物理變化的是( )
A. 水果榨汁 B. 食鹽溶解 C. 食醋揮發(fā) D. 糯米釀酒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】、為了增強(qiáng)植物抗倒伏的能力，應(yīng)該施用鉀肥。下列化肥屬于鉀肥的是（ ）
A、碳酸氫銨 B、氯化鉀 C、硫酸銨 D、磷礦粉
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