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        1. 學(xué)習(xí)了第六單元后,許多同學(xué)對璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問,為研究金剛石的組成,某研究小組進行了如下探究,請你幫助一起完成.
          (1)小明設(shè)計的實驗:將幾顆細(xì)小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法將其點燃,在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水.
          (2)分析、得出結(jié)論:小明通過聚光法使    從而金剛石燃燒起來,說明金剛石確有    性;澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式    ,說明此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì).
          (3)反思:用細(xì)小顆粒的金剛石進行實驗的原因   
          小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立?請說明理由:   
          如果你能設(shè)計一個合理的實驗,將獎勵4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)
             
          【答案】分析:(2)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
          (3)促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度.(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積;
          可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳,說明可燃物中含有碳元素,或含有碳元素和氧元素;
          根據(jù)質(zhì)量關(guān)系,通過計算可以判斷金剛石中元素的組成情況.
          解答:解:(2)通過聚光法可以使溫度升高,當(dāng)升高到一定程度時,會達(dá)到金剛石的著火點,金剛石燃燒起來,說明金剛石具有可燃性.
          故填:溫度達(dá)到金剛石的著火點;可燃.
          二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)能生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
          (3)用細(xì)小顆粒的金剛石進行實驗的原因是:可以增大金剛石與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒.
          故填:增大金剛石與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒.
          上述實驗不能排除金剛石中可能還含有氧元素,所以小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論不能成立.
          故填:不能成立;上述實驗不能排除金剛石中可能還含有氧元素.
          能夠測定金剛石是否為碳單質(zhì)的實驗方案為:用天平稱量幾顆細(xì)小顆粒的金剛石,放入含有足量氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法使其完全燃燒,將二氧化碳通過足量澄清的石灰水吸收,測出二氧化碳的質(zhì)量,并計算出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,看是否與消耗金剛石的質(zhì)量相等.
          故填:用天平稱量幾顆細(xì)小顆粒的金剛石,放入含有足量氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法使其完全燃燒,將二氧化碳通過足量澄清的石灰水吸收,測出二氧化碳的質(zhì)量,并計算出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,看是否與消耗金剛石的質(zhì)量相等.
          點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,有助于提高觀察實驗、進行實驗的能力.所以,對化學(xué)實驗不僅要認(rèn)真觀察,還應(yīng)掌握設(shè)計實驗、觀察實驗現(xiàn)象的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)化學(xué)初期我們用文字表達(dá)式來表示化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)了《化學(xué)式的書寫》等知識后我們還可以用化學(xué)符號表達(dá)式(把文字表達(dá)式中物質(zhì)的名稱改寫為對應(yīng)的化學(xué)式)來表示.等學(xué)習(xí)了第四章后我們將用化學(xué)方程式更簡潔地表示物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)變化.請按題給的要求填空.
          (1)鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點燃
          四氧化三鐵
          ;
          (2)石蠟在空氣燃燒的文字表達(dá)式:
          石蠟+氧氣
          點燃
          二氧化碳+水
          石蠟+氧氣
          點燃
          二氧化碳+水
          ;
          (3)氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙的化學(xué)符號表達(dá)式:
          HCl+NH3═NH4Cl
          HCl+NH3═NH4Cl
          ;
          (4)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (5)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物以制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式:
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;觀察上述反應(yīng),結(jié)合已學(xué)的知識可知,化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是
          有新物質(zhì)生成
          有新物質(zhì)生成
          ,但在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程中,
          原子
          原子
          本身并未發(fā)生變化,只不過重新結(jié)合而已.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          學(xué)習(xí)了第六單元后,許多同學(xué)對璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問,為研究金剛石的組成,某研究小組進行了如下探究,請你幫助一起完成.
          (1)小明設(shè)計的實驗:將幾顆細(xì)小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法將其點燃,在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水.
          (2)分析、得出結(jié)論:小明通過聚光法使
          溫度達(dá)到金剛石的著火點
          溫度達(dá)到金剛石的著火點
          從而金剛石燃燒起來,說明金剛石確有
          可燃
          可燃
          性;澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          ,說明此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì).
          (3)反思:用細(xì)小顆粒的金剛石進行實驗的原因
          增大金剛石與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒
          增大金剛石與氧氣的接觸面積,使其充分燃燒

          小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立?請說明理由:
          不能成立;上述實驗不能排除金剛石中可能還含有氧元素
          不能成立;上述實驗不能排除金剛石中可能還含有氧元素

          如果你能設(shè)計一個合理的實驗,將獎勵4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)
          用天平稱量幾顆細(xì)小顆粒的金剛石,放入含有足量氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法使其完全燃燒,將二氧化碳通過足量澄清的石灰水吸收,測出二氧化碳的質(zhì)量,并計算出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,看是否與消耗金剛石的質(zhì)量相等
          用天平稱量幾顆細(xì)小顆粒的金剛石,放入含有足量氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法使其完全燃燒,將二氧化碳通過足量澄清的石灰水吸收,測出二氧化碳的質(zhì)量,并計算出二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,看是否與消耗金剛石的質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          學(xué)習(xí)了第六單元后,許多同學(xué)對璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問,為研究金剛石的組成,某研究小組進行了如下探究,請你幫助一起完成.
          (1)小明設(shè)計的實驗:將幾顆細(xì)小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法將其點燃,在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水.
          (2)分析、得出結(jié)論:小明通過聚光法使______從而金剛石燃燒起來,說明金剛石確有______性;澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,說明此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì).
          (3)反思:用細(xì)小顆粒的金剛石進行實驗的原因______.
          小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立?請說明理由:______
          如果你能設(shè)計一個合理的實驗,將獎勵4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)
          ______.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          學(xué)習(xí)了第六單元后,許多同學(xué)對璀璨奪目的金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)提出疑問,為研究金剛石的組成,某研究小組進行了如下探究,請你幫助一起完成。

          (1)小明設(shè)計的實驗:將幾顆細(xì)小顆粒的金剛石放入含有氧氣的密閉容器內(nèi)通過聚光法將其點燃,在產(chǎn)物中滴加澄清的石灰水。

          (2)分析、得出結(jié)論:小明通過聚光法使                       從而金剛石燃燒起來,說明金剛石確有              性;澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   ,說明此反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,從而小明得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)。(3)反思:用細(xì)小顆粒的金剛石進行實驗的原因                     

          小明根據(jù)實驗得出金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)的結(jié)論能否成立?請說明理由:                                                         

                                                                         

          如果你能設(shè)計一個合理的實驗,將獎勵4分(化學(xué)試卷總分不超過60分)

                                                                          

                                                                         

                                                                         

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