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        1. 【題目】下列做法有利于保護環(huán)境的是

          A.乘坐公共交通工具,少開私家車

          B.生活廢水直接排人河流

          C.及時焚燒落葉,保持街道干凈

          D.銷毀過期食品,并做深埋處理

          【答案】A

          【解析】

          A、乘坐公共交通工具,少開私家車,能節(jié)約能源,減少污染,有利于保護環(huán)境,故符合題意;

          B、生活廢水直接排入河流會污染水資源,應處理達標再排放,故不符合題意;

          C、焚燒落葉會產(chǎn)生大量煙塵,污染空氣,不利于保護環(huán)境,故不符合題意;

          D、過期食品深埋處理可能會引起土壤污染,不利于環(huán)境保護,故不符合題意;

          故選A。

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列生活用品所用的主要材料屬于有機合成材料的是

          A.不銹鋼湯勺

          B.塑料飯盒

          C.木質(zhì)菜板,

          D.陶瓷餐具

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列做法有利于環(huán)境保護的是(  )

          A.焚燒落葉、秸稈,減少垃圾的運輸量

          B.工業(yè)廢水、生活污水直接排放,減少處理時的能源消耗

          C.加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染

          D.開發(fā)、使用新能源汽車,并提倡綠色出行

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,不正確的是

          A.煤氣泄漏,應關閥開窗B.煤炭脫硫,可防止酸雨

          C.明礬凈水,能殺菌消毒D.金屬回收,使資源再生

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】由碳酸鉀和碳酸鈉組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為10%,則該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為( )
          A.30%
          B.40%
          C.50%
          D.60%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵絲在氧氣中燃燒如圖所示。

          (1)瓶中預先裝入少量水,可防止瓶底因接觸________而炸裂。

          (2)有小組對鐵絲在氧氣中燃燒的某一影響因素進行探究,實驗記錄如下表所示。該實驗探究的目的是__________________________________。

          實驗編號

          V(O2)%

          實驗現(xiàn)象

          90%

          燃燒劇烈,持續(xù)時間長

          70%

          燃燒比實驗①弱,持續(xù)時間短

          55%

          紅熱,沒有明顯的燃燒現(xiàn)象

          (3)另有一小組取了含碳量不同、直徑均為0.20mm5根鐵絲進行實驗(其他實驗條件均相同),實驗記錄如圖所示。分析比較以上實驗,可得出下列結論:

          ①鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和______(填元素符號)有關。

          0.20 mm的鐵絲在氧氣中燃燒,_______________________________________。

          (4)28g純鐵絲在一定量的氧氣中燃燒后,收集固體干燥稱量,其質(zhì)量為34. 4 g。則有________g氧氣參加反應,生成四氧化三鐵_________g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】青蒿素是有效的抗瘧特效藥,遇熱易分解。201510月我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)而獲得諾貝爾獎。下列有關說法不正確的是

          A. 提取青蒿素宜在低溫下進行

          B. 青蒿素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為11:40

          C. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%

          D. 青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組展開了對硝酸鉀固體及其溶液的實驗探究,現(xiàn)配制50克5%的硝酸鉀溶液。

          (1)以上正確的操作順序是________________;

          A.④⑤①②③ B.①②③④⑤ C.⑤②①④③ D.③④①②⑤

          (2)本實驗需稱取硝酸鉀固體_________g;若稱取固體時,托盤天平的指針略微向右偏移時,需進行的操作是__________________________________________;

          (3)現(xiàn)在有10g20%的硝酸鉀溶液(密度1.13g/cm3),若稀釋成該濃度的溶液,則需要加入_____g的水,稀釋過程中除燒杯和玻璃棒外還需要的儀器是__________________

          (4)若所配溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能原因有______________。

          A.用托盤天平稱取時,左邊放砝碼右邊放硝酸鉀

          B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出

          C.用量筒取水時仰視讀數(shù)

          D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化肥中屬于鉀肥的是()

          A.NH42HPO4

          B.K2CO3

          C.CONH22

          D.Ca3PO42

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