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        1. 【題目】將60飽和的硝酸鉀溶液降溫至20,沒有發(fā)生變化的是

          A.溶液的質(zhì)量 B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

          C.溶液里溶劑的質(zhì)量 D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

          答案C

          【解析】

          試題分析:硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,將60飽和的硝酸鉀溶液降溫至20,由于硝酸鉀的溶解度降低,則溶液中會有溶質(zhì)析出,而溶劑的質(zhì)量不變,故溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也會相應(yīng)的減小.A、B、D錯誤,故選C.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下表是元素周期表的一部分,則下列回答正確的是

          ll Na

          12Mg


          13A1

          14Si

          15P

          16S

          17C1

          18Ar

          13A1

          20Ca


          ……


          A12 號元素的離子符號是Mg+2

          B.氯原子的核外電子排布是:

          C.表中左邊是非金屬元素、右邊是金屬元素

          D.鈣元素的相對原子質(zhì)量為20

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5同學們在學完酸的化學性質(zhì)后,做了如下實驗

          同學們觀察到A試管中有(1) 現(xiàn)象。

          實驗結(jié)束,同學們依次將A、B試管中的廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,觀察到廢液顯紅色。

          為了科學處理實驗后產(chǎn)生的廢液,同學們決定對廢液缸中廢液的溶質(zhì)成分(不考慮石蕊)進行探究。

          【查閱資料】鋇離子有毒。

          【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

          【猜想與假設(shè)】甲同學猜想:廢液中只含有HCl [來一種溶質(zhì)。

          乙同學猜想:廢液中含有HCl、BaCl2兩種溶質(zhì)。

          丙同學的猜想:(2) 。

          【表達與交流】甲同學猜想的理由是(3)__________________________________。

          【活動與探究】同學們?yōu)榱蓑炞C以上猜想,繼續(xù)進行實驗:

          甲同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的氯化鋇溶液,未觀察到明顯現(xiàn)象。

          乙同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的碳酸鈉溶液,看到產(chǎn)生氣泡。

          丙同學:取少量廢液于試管中,滴加少量的硫酸鈉溶液,看到產(chǎn)生白色沉淀。

          【結(jié)論與應(yīng)用】通過分析甲、乙、丙三位同學們的實驗及現(xiàn)象,最終確認(4) (填甲、乙、丙)猜想正確,你認為處理該廢液的方法是(5) 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列事實及對這些事實的解釋,二者不相符合的是

          A.汽油揮發(fā)——分子體積變大

          B.夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子之間有間隔

          C.糖是甜的,醋是酸的——不同分子性質(zhì)不同

          D.電解水制取氫氣和氧氣——分子在化學反應(yīng)中可以再分

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了預防缺鐵性貧血,人體必須保證足夠的鐵的攝入,這里的是指

          A.鐵元素 B.鐵單質(zhì) C.氫氧化鐵 D.氧化鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(11分)下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是 ;

          (2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的一個化學方程式_______________________;若用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_____ ___;如果用此方法收集到的氧氣比理論值小,原因可能_____ ____;

          (3)A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式_________,集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該 (填“正放”或“倒置”)在實驗臺上。

          (4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性。其實驗室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氫氣體,并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是( )→( G )→( )→( )。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,屬于純凈物的是

          A.潔凈的空氣 B.干凈的果汁 C.冰水混合物 D.礦泉水

          考點:純凈物和混合物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中顏色相同的一組是

          A. 硫磺和木炭 B. 高錳酸鉀和二氧化錳

          C. 五氧化二磷和氯酸鉀 D. 四氧化三鐵和氯化鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學實驗室的鉛蓄電池中裝有硫酸.如果不慎將硫酸灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲并有氣體產(chǎn)生.這種氣體是

          A.CO2 B.N2 C.H2 D.O2

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