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          如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（　�。�
          A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          B．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
          C．反應(yīng)中共有兩種元素參與
          D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          

          解析試題分析：A根據(jù)圖示可知：反應(yīng)為兩物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。此項不正確。B圖示中的兩種反應(yīng)物均是由一種元素組成的單質(zhì)。此項不正確。C反應(yīng)中共有兩種元素參與。此項正確。D參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3。此項不正確。所以應(yīng)選C項。
          考點：微觀模型題
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          無土栽培技術(shù)可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．
          （1）KNO3屬于　_________　（填化肥的種類）；
          （2）營養(yǎng)液需要用505g的KNO3來配制，其所含氮元素質(zhì)量為　_________　g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H20O2）。據(jù)此請計算：
          （1）異黃酮中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為            ；
          （2）異黃酮中氫、氧元素的質(zhì)量比       ；
          （3）232g異黃酮中碳元素的質(zhì)量為        g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．填空：
          （1）葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是　  　；
          （2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為　   　；
          （3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　  　（計算結(jié)果精確到0.1%）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          為測定部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量，某同學(xué)取該樣品l3.3g于燒杯中，用滴管向其中慢慢滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．3％的稀鹽酸，當(dāng)?shù)渭酉←}酸lO0g，溶液中開始產(chǎn)生氣泡，繼續(xù)向其中滴加稀鹽酸50g，恰好不再產(chǎn)生氣泡，由此可知該樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是(    )
          A．0．4g B．0．8g C．8g D．4g 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          向10g部分變質(zhì)了的燒堿固體中，加入73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為 
          A．11.7g B．5.85g C．10g D．4g 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在一個密閉容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)前后測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：
          物質(zhì)
          		M
          		N
          		P
          		Q
          反應(yīng)前的質(zhì)量/g
          		40
          		4
          		3.6
          		4.8
          反應(yīng)后的質(zhì)量/g
          		待測[
          		13
          		12.6
          		10.8
          下列說法正確的是                                                     （    ）
          A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)                 B．反應(yīng)生成的P和Q的質(zhì)量比為2︰3
          C．待測值為16                       D．N和P的相對分子質(zhì)量之比為1︰1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          將銅和碳酸鈣的混合物在空氣中充分灼燒，混合物的質(zhì)量在冷卻后沒有變化，則原混合物中銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為(    )
          A．44:25 B．25:44 C．1: 1 D．無法確定 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計算題
			
          

						
          (5分)小坊同學(xué)在實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱至固體質(zhì)量不再減少時，稱得固體殘渣質(zhì)量為20．4 g，為了分離出二氧化錳，她向殘渣中加入40℃的水30 g，充分溶解，第一次過濾后得到濾液A和8．4 g殘渣，她又向殘渣中加入40℃ 的水l0 g，充分溶解，第二次過濾后得到濾液B和5．5 g殘渣(假設(shè)在實驗過程中無損失)。請回答下列問題：
          （1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ___________________________
          （2）8．4 g殘渣的成分是_______；
          （3）利用已知條件列出求原混合物中氯酸鉀質(zhì)量(X)的比例式______ ：
          （4）將濾液A和濾液B混合，并加入45．1g水，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______ ：
          （5）原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為___________________________。
           (已知：40℃ 時，氯化鉀的溶解度為40 g)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案