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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】綠色化學又稱“清潔化學”、“環(huán)境友好化學”，其核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染。反應原料應符合“5R”原則，其最理想的化工生產方式就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，實現原料原子的“零排放”。下列相關敘述中，不正確的是（　�。�
          A. 地溝油經處理轉化為航空煤油，能變廢為寶
          B. 廢舊金屬回收循環(huán)利用，可節(jié)約能源和資源
          C. 拒絕使用一切塑料制品，避免產生白色污染
          D. 侯德榜創(chuàng)立聯合制堿法，優(yōu)化了純堿生產工藝
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          綠色化學根據反應原料應符合“5R”原則，其最理想的化工生產方式就是反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，實現原料原子的“零排放”進行分析。
          A、地溝油經處理轉化為航空煤油，能變廢為寶，敘述正確，不符合題意；
          B、廢舊金屬回收循環(huán)利用，可節(jié)約能源和資源，敘述正確，不符合題意；
          C、合理使用塑料制品，避免產生白色污染，敘述不正確，符合題意；
          D、侯德榜創(chuàng)立聯合制堿法，優(yōu)化了純堿生產工藝，敘述正確，不符合題意。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)。由此，你得到的信息和作出的猜測是
          A. 此鹽為純凈物
          B. “加碘食鹽”中的“碘”是碘單質
          C. “加碘食鹽”可能不易溶于水
          D. “菜未燒熟不宜加入加碘鹽”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】銀是世界上的貴金屬之一，常用于制作錢幣，也比較廣泛應用于現代工業(yè)中，下圖是銀的原子結構示意圖，下列說法正確的是（　�。�
          A. Ag+的質子數是47B. n的值是4
          C. 銀的相對原子質量是47D. 銀屬于第六周期元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】填寫如圖所示儀器的名稱：
          (1)A____；B____；C____；D____；E___；F____；G______；H____。
          (2)用編號回答：
          ①可在酒精燈上直接加熱的是_____；加熱時要墊石棉網的是____；
          ②取一定量液體所需的儀器是____；用于吸取少量液體的是____；要準確量取10mL的水，需選用的是____；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小金在實驗室完成了兩個有關“水變化”的實驗得出的結論合理的是（　�。�
          A. 兩個實驗都能驗證質量守恒定律
          B. 電解水證明水由氫元素和氧元素組成
          C. 兩個實驗變化前后分子種類都改變
          D. 玻璃管b中的氣體具有可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在表內填入：
          實驗
          用化學方程式表示
          簡答
          氯酸鉀與二氧化錳混合加熱
          _____
          二氧化錳作用：_____
          二氧化碳通入澄清石灰水中
          _____
          現象：_____
          生石灰加水
          _____
          生成物使無色酚酞變_____色
          鎂帶燃燒
          _____
          現象：_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據下列微粒結構示意圖回答問題。
          （1）寫出下列微粒的化學符號：A_____ D_____ 
          （2）上述微粒屬于陽離子的是_____、_____（填符號）。具有相似化學性質的原子有________（填序號，下同）
          （3）下列微粒具有穩(wěn)定的結構_____、_____、_____、_____、_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。結合提供的儀器，回答下列問題：
          （1）寫出儀器的名稱：E__________，H________。
          （2）實驗時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口_______，然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉動，將其插入。
          （3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是___________（填字母序號）。組裝儀器的連個原則是①先左后右，②______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在小英家的倉庫里，堆放著一袋袋碳酸氫銨(NH4HCO3)。過了一個夏天，小英發(fā)現這種化肥所特有的刺激性氣味變得更濃烈了，有些化肥袋里碳酸氫銨變少了。檢查發(fā)現，變少的化肥包裝袋沒有密封，化肥也沒有撒落在地上，更沒有人進過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因，小英在實驗室取了一些碳酸氫銨粉末，放在蒸發(fā)皿中加熱，過一會兒觀察到粉末完全消失，同時也聞到了這種刺激性氣味。粉末為什么會消失呢？
          [提出問題] 碳酸氫銨粉末消失的原因是什么？
          [猜想]
          ①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。
          ②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應，可能產生的物質有氨氣和其他物質。
          [查閱資料] 
          (1)碳酸氫銨屬于氮肥，不具有升華的性質，說明上述猜想______(填序號)不成立。
          (2)氨氣(NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
          (3)二氧化氮(NO2)為紅棕色氣體，一氧化氮(NO)為無色氣體，在空氣中易發(fā)生反應：。
          [進行實驗]
          實驗操作
          實驗現象
          實驗結論
          Ⅰ.取適量碳酸氫銨于試管中加熱，如圖7甲所示，將干燥的紅色石蕊試紙接近導管口
          產生強烈的刺激性氣味，試管壁上有無色液滴且試紙變藍，但未見紅棕色氣體
          分解產物中有______和______，沒有________或一氧化氮
          Ⅱ.按圖乙所示裝置繼續(xù)實驗，直到反應完全
          澄清石灰水變渾濁
          分解產物中有__________
          [應用]
          (1)利用氨氣的化學性質，檢驗一集氣瓶內氣體是不是氨氣。
          實驗操作
          實驗現象
          實驗結論
          __________________
          __________________
          集氣瓶內氣體為氨氣
          (2)如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應該如何保存？______________________。
          

			
          

			
          
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