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          明代愛國詩人于謙寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”（《石灰呤》）該詩體現(xiàn)了詩人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩中蘊含著石灰的來源、生產(chǎn)、性質(zhì)、用途等多種化學(xué)事實。下列化學(xué)變化與詩意無關(guān)的是（   ）
          A．CaCO3高溫CO2↑+CaOB．CaO+H2O=Ca(OH)2
          C．CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD．CO2+H2O=H2CO3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：《石灰呤》詩中涉及到石灰石分解，氧化鈣與水反應(yīng)，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)，不涉及二氧化碳與水反應(yīng)。選D。
          點評：要識記石灰石---氧化鈣---氫氧化鈣之間轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是
          A．O2B．N2C．CO　　　　D．CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （7分）（1）從物質(zhì)種類、各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和反應(yīng)條件等方面考慮，S + O2SO2給你提供的信息是：反應(yīng)物是             ；各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是                      
                                                        ；反應(yīng)條件是                。
          （2）物質(zhì)的某些性質(zhì)可能對人類有利，也可能對人類不利。請仿照事例填寫下表：
          物質(zhì)
          		有利的一面
          		不利的一面
          氧氣
          		供給呼吸，支持燃燒
          		使金屬表面銹蝕
          一氧化碳
          		 
          		 
          二氧化碳
          		 
          		 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （2分）如圖，試管中放入適量的雞蛋殼，當(dāng)?shù)稳胂←}酸后，石灰水中會產(chǎn)生什么現(xiàn)象？用化學(xué)方程式表示______________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          符合下圖裝置設(shè)計意圖的有    （   ）

          ①說明CO具有還原性
          ②既說明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
          ③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2
          ④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染
          A．①②③④B．②④C．②③④D．①②
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          為了控制二氧化碳的排放總量以減緩日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng),科學(xué)家采用一種“組合轉(zhuǎn)讓”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下，使其反應(yīng)生成一種重要的化工原料乙烯和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是(    )
          A．二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的
          B．二氧化碳是由碳和氧氣組成的
          C．二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素構(gòu)成的
          D．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗中，不能證明二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的是（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （4分）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)的復(fù)習(xí)課中，李老師將一瓶氣體放在桌面上，要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳。小明同學(xué)提出了如下二種實驗方法，請你在空白處寫出相應(yīng)的實驗現(xiàn)象。
          （1）將一只小動物放入瓶中：___________________________________ （2分）
          （2）向瓶中倒入澄清的石灰水：________________________________（2分）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案