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        1. 【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別三種化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性.區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是(

          A.NH4Cl與KCl:觀察外觀

          B.NH4HCO3與KCl:加水

          C.K2SO4與Ca3(PO42:聞氣味

          D.(NH42SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味

          【答案】D

          【解析】NH4Cl與KCl都是白色晶體,外觀相似,無法區(qū)別;NH4HCO3與KCl都易溶于水,無法區(qū)別;K2SO4與Ca3(PO42都沒有氣味,無法區(qū)別;(NH42SO4屬于銨鹽,與堿混合研磨能產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣,而K2SO4不能,可以區(qū)別.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A.金屬制品表面涂油漆以防銹蝕

          B.氫氧化鈉可用于中和人體內(nèi)過多的胃酸

          C.白色污染是指建筑垃圾引起的污染

          D.用干燥的pH試紙測定二氧化碳氣體的pH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】硫酸的工業(yè)用途廣泛,如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學纖維、塑料等.實驗室也可以用稀硫酸來制取H2S氣體:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑,該反應屬于(

          A.分解反應

          B.化合反應

          C.置換反應

          D.復分解反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的是

          A.化學宏觀與微觀

          B.化學與健康

          物質(zhì)的構(gòu)成微!肿、原子和離子

          堿有共性—堿都含有OH

          食用新鮮黃瓜—可大量補鈣

          人體缺鐵—易患貧血病

          C.化學與生活

          D.化學與能源

          重金屬中毒—喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒

          化纖、純毛織物—用灼燒法來鑒別

          沼氣、酒精—生物能源,可再生能源石油、煤—化石能源,不可再生能源

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】宿遷市駱馬湖生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也將是一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū),在一些生產(chǎn)管理思路上你認為不妥的是

          A.將農(nóng)家肥與化肥綜合使用,以使增產(chǎn)效果顯著

          B.為了防治病蟲害,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用農(nóng)藥、化肥

          C.種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合,既可以改善環(huán)境,也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量

          D.園區(qū)內(nèi)禁止大量就地焚燒農(nóng)作物秸稈

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】 新買的鋁鍋、鋁壺用來燒開水時,凡水浸到的地方都會變黑,這是由于水中含有可溶性的

          A鈉鹽 B鎂鹽 C鐵鹽 D鈣鹽

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)田出現(xiàn)了土壤酸化板結(jié)的現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田長期施用化肥(NH42SO4.下列推測中,錯誤的是(

          A.(NH42SO4溶液的pH可能小于7

          B.土壤板結(jié)可能是長期施用(NH42SO4造成的

          C.為了防止土壤酸化,施用(NH42SO4的同時應加入Ca(OH)2

          D.草木灰(主要含K2CO3)可改良酸性土壤,說明K2CO3的溶液可能呈堿性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:

          ①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 秒后取出

          ②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;

          ③用火柴去點白煙;

          ④切下一塊石蠟,放入水中;

          ⑤熄滅蠟燭;

          ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.

          請回答以下問題:

          (1)參看(2)的實驗記錄,以上操作步驟的正確排序是

          (2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論.

          結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】定性實驗和定量實驗化學研究的重要方法。

          (1)實驗如右圖所示,實驗如果成功應該看到的現(xiàn)象是

          據(jù)此,能推測二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

          (2)用右圖裝置進行空氣中氧氣含量測定。集氣瓶容積為750mL,預先裝入150mL水。

          實驗中,應選擇量筒的容積至少是 。(填序號)

          A500 mL B100 mL C50 mL D200 mL

          實驗結(jié)束后量筒內(nèi)液體減少了60mL,測得氧氣的體積分數(shù)為 ,產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是 (一條即可)。

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