【題目】下列材料分類錯誤的是（ ）
A．氮化硼陶瓷﹣﹣有機(jī)高分子
B．儲氫材料鑭鎳合金﹣﹣金屬材料
C．機(jī)動車輪胎﹣﹣復(fù)合材料
D．普通玻璃﹣﹣無機(jī)非金屬材料
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暑假作業(yè)安徽少年兒童出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，下列敘述錯誤的是（ ）
A．塑料、纖維、橡膠均屬于有機(jī)合成材料
B．熱固性塑料可用作炒菜鍋的手柄
C．合成纖維的強(qiáng)度高、彈性好、耐磨、耐化學(xué)腐蝕
D．合成橡膠可用于生產(chǎn)汽車輪胎
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖1為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
(1)圖中B端為電源的_______________(填“正”或“負(fù)”)極。
(2)C試管中收集到的氣體是___________，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為_______。
(3)上述實驗可以得出：水是由______________________組成的。
(4)在水的電解實驗中，發(fā)生改變的微粒是________________。
(5)有些商場有飲水臺，可取水直接飲用。其飲用水處理步驟如圖2所示；
步驟③對應(yīng)的作用是_________。
A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)
(6)保護(hù)水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是_________。
①工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ②將海水淡化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用適當(dāng)化學(xué)用語表示：
（1）氖氣______； （2）2個氯氣分子______；
（3）3個銨根離子______； （4）2個鎂離子_____________；
(5) 氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價_____________；
（6）人體中含量最多的金屬元素是______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（提示：白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，在40℃就能夠燃燒生成五氧化二磷）。下列說法正確的是（ ）
①該實驗中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧；
②整個實驗過程中集氣瓶內(nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升；
③若集氣瓶中無水，則導(dǎo)致實驗最后產(chǎn)生的實際值偏�。�
④最終集氣瓶中液面上升了70mL；
⑤該實驗還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒
A．③④ B．②⑤ C．①③⑤ D．②④
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】反應(yīng)(該題中反應(yīng)條件略)有多種分類，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中c處可表示的化學(xué)反應(yīng)是( )
A. 石蠟+氧氣 →水+二氧化碳 B. 紅磷+氧氣 →五氧化二磷
C. 水→氫氣+氧氣 D. 氧化鈣+水 →氫氧化鈣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重，科學(xué)科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)，如將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示：
下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用，將有助于緩解溫室效應(yīng)
B. 反應(yīng)前后分子總數(shù)變少了
C. 該反應(yīng)生成了兩種物質(zhì)
D. 每2個CO2分子與8個H2分子恰好完全反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗中水有著許多重要的用途，例如：提純含少量泥沙的粗鹽，常用水進(jìn)行分離。其操作流程如下圖所示：
(1)①操作①中必須用到的一種基本儀器是
，其名稱為_________。
②操作④的名稱是_____，操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______。
其中玻璃棒的作用是____。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中，錯誤的是____(填序號)，
如果這樣折疊，可能會造成的后果是_____________。
③操作過程中下列做法錯誤的是_______。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，右圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實驗室通過______(填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。
A．分子個數(shù) B.分子質(zhì)量 C．分子間隔 D．分子種類
(3)操作⑤蒸發(fā)操作中，當(dāng)出現(xiàn)______________的現(xiàn)象時停止加熱。
(4)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少，原因可能是______(填字母序號)。
A．剩余固體沒有完全溶解 B．濾紙破損
C．過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D．蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．下面對金屬的利用不是由金屬活動性決定的是（ ）
A．用鐵回收含銀廢液中的銀 B．用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
C．古代金銀制品能保存至今 D．銅廣泛用作導(dǎo)線
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