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        1. 【題目】圖示錯(cuò)誤操作與圖下面可能產(chǎn)生的后果不一致的是(  )

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】C

          【解析】

          A、圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心,液體會(huì)流出腐蝕標(biāo)簽,圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項(xiàng)不符合題意;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,圖中操作滴管接觸試管內(nèi)壁,會(huì)污染藥品,圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項(xiàng)不符合題意;C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,用一酒精燈去引燃另一酒精燈,會(huì)造成失火,圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項(xiàng)符合題意;D、讀取液體體積,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)不正確圖示的“錯(cuò)誤操作”與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致,故選項(xiàng)不符合題意。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NH4ClNa2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是( )

          溫度/

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          溶解度S/g

          NH4Cl

          33.3

          37.2

          41.4

          45.8

          50.4

          60.2

          Na2SO4

          9.6

          20.2

          40.8

          48.4

          47.5

          47.0

          A. 乙為NH4Cl

          B. t3應(yīng)介于40﹣50

          C. 55℃時(shí),分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙

          D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)解釋下列變化:

          (1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息_______________________________

          (2)圖二所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________;

          該反應(yīng)的微觀過程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖的一些裝置制備氣體,請(qǐng)回答問題:

          (1)寫出圖中儀器a的名稱_____

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用____(填序號(hào))為發(fā)生裝置;寫出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式__

          (3)實(shí)驗(yàn)室收集CO2應(yīng)選用_____(填序號(hào))裝置,理由是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】19938月,我國(guó)科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子,寫下了中國(guó)兩個(gè)字。下列說法中不正確的是 ( )

          A. 上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化

          B. 上述操作中只發(fā)生了物理變化

          C. 這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字

          D. 這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)家已進(jìn)入操作原子的階段

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

          A

          B

          (1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。下圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______(填“1”或“2”)。

          (2)電解水的化學(xué)方程式為_________

          (1)潛水時(shí)需要氧氣,說明氧氣能________。

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以如圖(1)和圖(2)是兩個(gè)設(shè)計(jì)證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).在圖(2)的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

          (1)圖(2)中觀察到的現(xiàn)象是

          (2)圖(1)中觀察到的現(xiàn)象是 ,可以得到的結(jié)論是

          (3)在圖(1)中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用傳感器對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行再探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          (1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2,三個(gè)注射器內(nèi)各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

          (2)三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。

          (3)一段時(shí)間后,同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:

          1)導(dǎo)致曲線1CD段氣壓急速減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下,進(jìn)一步降低E點(diǎn)的方法是_____

          2)曲線2代表加入的是_____。

          3)曲線3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。

          4)對(duì)比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是_____。

          CO2能與水發(fā)生反應(yīng)

          ②吸收CO2NaOH溶液比較合適

          CO2能與NaOH溶液反應(yīng)

          ④檢驗(yàn)CO2用飽和澄清石灰水較合適

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          同步練習(xí)冊(cè)答案