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        1. (1)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),可以幫助我們理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

          ①圖中M應(yīng)為    類物質(zhì)。
          ②堿與鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的     (寫離子符號(hào))與堿中的OH反應(yīng)生成H2O。
          ③用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學(xué)方程式是                                        
          (2)聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)。①拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)揭示了質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,在化學(xué)反應(yīng)H2O+CCO+X,X的化學(xué)式是            
          ②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O,還有Hg、NH3、CH4等物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的物質(zhì)是    ,屬于氧化物的是   ,屬于有機(jī)物的是    。如果除Hg以外的其余三種物質(zhì)按照H2O、NH3、CH4的順序排列的依據(jù)是              (寫一種即可)。
          ③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解        這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題。
          ④化學(xué)的使用大幅提高了糧食產(chǎn)量.如K2CO3是一種    肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。
          (1)①鹽;②H+;③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;(2)①H2;②Hg;H2O;CH4; 相對(duì)分子質(zhì)量逐漸變。虎蹨厥倚(yīng);④鉀;

          試題分析:(1)①依據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)分析解答;②依據(jù)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析解答;③依據(jù)鹽酸與金屬氧化物反應(yīng)會(huì)生成鹽和水分析即可。鹽酸的化學(xué)性質(zhì)主要有:跟指示劑反應(yīng)、跟活潑金屬起置換反應(yīng)、跟堿性氧化物反應(yīng)、跟某些鹽反應(yīng)和與堿起中和反應(yīng),故圖中M應(yīng)為其中的鹽類物質(zhì)。
          ②酸堿中和的實(shí)質(zhì)就是H++OH→H2O,所以答案為H+。
          ③鐵銹屬于金屬氧化物,與鹽酸反應(yīng)生成鹽和水,反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變,方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
          (2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變,由以上依據(jù)可推出X的化學(xué)式。根據(jù)所給化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前生成物中含有1個(gè)碳原子,2個(gè)氫原子,一個(gè)碳原子,反應(yīng)后有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子,故X中含有兩個(gè)氫原子,因此是氫氣(H2);
          ②根據(jù)物質(zhì)的分類依據(jù)進(jìn)行分類,分析三種物質(zhì)分子中所含原子個(gè)數(shù)及相對(duì)分子質(zhì)量大小進(jìn)行解答。汞是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水是由氫氧兩元素組成的純凈物,是氧化物;甲烷中含有碳元素,屬于有機(jī)物。H2O、NH3、CH4的相對(duì)分子質(zhì)量由大到小,各分子中所含原子數(shù)目從少到多。
          ③二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解溫室效應(yīng)這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題。
          ④含有鉀元素的肥料是鉀肥,碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有
          A.氧分子B.氧離子C.氧氣D.氧元素

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          下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、混合物的順序排列的是( 。
          A.石墨、空氣B.水、氯化鉀
          C.干冰、食鹽D.氧氣、氯化鈣

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是(  )
          A.鐵與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣,故不能使用鐵桶盛放稀醋酸
          B.使用催化劑的目的都是促使反應(yīng)的速度加快,以節(jié)約時(shí)間
          C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)必須要有氧氣參加
          D.分子、原子都不帶電,帶電的微粒一定是離子

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下圖中A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,E是碘元素在元素周期表中的部分信息.回答下列問題:

          (1)A、B、C、D四種微粒共表示    種元素;
          (2)在A、C、D三種微粒中與B微粒的化學(xué)性質(zhì)相似的是            
          (3)C中X=  ,從E圖中你獲得的信息是               (答出一條即可);
          (4)碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為     價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖示的各物質(zhì)屬于純凈物的是
                        
          A.干冰B.食醋C.汽水D.硫酸銅溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相同化學(xué)性質(zhì)的一組是
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          類推是常用的思維方法.以下類推正確的是(  )
          A.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
          B.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
          C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
          D.單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

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          下列各項(xiàng):①元素種類;②物質(zhì)的總質(zhì)量;③原子種類;④原子個(gè)數(shù);⑤物質(zhì)種類;⑥分子種類;⑦分子個(gè)數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不發(fā)生變化的是              (填序號(hào))

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