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        1. 【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學知識,回答下列問題

          (1)圖中標有①②的儀器名稱:__________;_____________。

          (2)寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式______________________;A裝置中試管口略向下傾斜的目的是____________________________。

          (3)某同學用C裝置收集一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____________________。

          (4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式:____________________________,應選用圖中__________和__________(填字母)來組裝一套實驗裝置,檢驗二氧化碳收集滿的方法是________________________________________________________。

          (5)實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣其化學反應方程式為:_______________________,需選用的發(fā)生裝置為__________,收集裝置為___________。(填字母)

          【答案】(1)長頸漏斗 集氣瓶

          (2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 防止冷凝水倒流使試管炸裂

          (3)導管沒有伸入到集氣瓶底部,一開始反應就開始收集等

          (4)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 B C

          將燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則收集滿,反之則不滿

          (5) Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2 B D或E

          【解析】

          試題分析:(1)常見儀器的識記:長頸漏斗,集氣瓶

          (2)裝置A是固體和固體在加熱條件下反應,故制取氧氣的一個化學方程式:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水倒流使試管炸裂

          (3)某同學用C裝置收集一瓶氧氣后,實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是:導管沒有伸入到集氣瓶底部,一開始反應就開始收集等

          (4)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學反應方程式:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,由于是固體和液體在常溫下反應,故發(fā)生裝置選B,收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,故收集裝置選擇C;檢驗二氧化碳收集滿的方法是:將燃著的木條放在瓶口,若木條熄滅,則收集滿,反之則不滿

          (5) 實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣其化學反應方程式為:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2,發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,由于是固體和液體在常溫下反應,故發(fā)生裝置選B,收集裝置的選擇依據(jù):氣體的密度和溶解性,由于氫氣的密度比空氣小且難溶于水,故收集裝置選擇D或E

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程。在下圖流程中,沉淀池里物質(zhì)發(fā)生的主要化學反應為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O = CaCO3↓+(NH4)2SO4。

          (1)沉淀B高溫煅燒反應的化學方程式 ,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)為 (填化學式)。

          (2)實驗室里操作①稱為 。

          (3)從綠色化學和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】日常生活中加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指

          A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是

          A.氮氣 蒸餾水 B.空氣 稀鹽酸

          C.氫氣 大理石 D.二氧化碳 空氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖回答問題:

          (1)指出下列編號儀器的名稱:H 、I ;

          (2)實驗室制取和收集CO2時應選用 兩種裝置相連接,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方是 .

          A與B相比,優(yōu)點是 .

          (3)實驗室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選 ,該反應的方程式為 藥品前應進行的操作是______ ____,用D裝置收集O2如何判斷氣體已收集滿: .實驗停止時的操作順序是 .

          (4)若用C裝置進行木炭還原氧化銅實驗,酒精燈需加一個金屬網(wǎng)罩,其目的是 .反應的方程式為 .

          5若用裝置F收集某氣體,該氣體應具備的性質(zhì)是 .

          6氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應從 (選填ab)通入.

          7小強稱取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應)放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1 g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計) .試計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(10分)化學基礎(chǔ)知識是學好化學的關(guān)鍵,請按下列要求填空.

          (1)請用化學符號填空:氫元素_____;兩個氫分子______;銅原子______;銨根離子______。

          (2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.其中X= _____.該微粒在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息____________。

          (3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖.請按要求回答問題.

          圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是 _________(填序號).

          A.元素種類 B.原子種類 C.分子數(shù)目 D.原子數(shù)目.

          圖3中發(fā)生反應的化學方程式為 __________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛對液化罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患”.這一事件曾被央視3.15晚會曝光.下列說法錯誤的是

          A.二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

          B.二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1

          C.二甲醛的相對分子質(zhì)量為46

          D.二甲醛中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為35%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是

          A.酒和醋的釀造 B.人在長跑時急促呼吸

          C.酒精燈安靜燃燒 D.食物的腐敗

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是

          選項

          事實或現(xiàn)象

          解釋

          A

          八月桂花,十里飄香

          分子總是在不斷運動著

          B

          水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮

          原子大小隨溫度改變而改變

          C

          25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

          分子間是有間隔的

          D

          一滴水中含千千萬萬個水分子

          分子很小

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