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        1. 【題目】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是

          A.反應(yīng)物屬于單質(zhì),生成物一定是化合物

          B.在化學變化中,分子和原子都不可再分

          C.化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,質(zhì)量改變

          D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)

          【答案】A

          【解析】

          A、由反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物都是由同一種分子構(gòu)成,都屬于純凈物,它們的分子是由同種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì);生成物是由兩種不同的原子構(gòu)成的同種的分子構(gòu)成,屬于化合物,故A正確;

          B、由微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,分子可再分,故B錯誤;

          C、化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,故C錯誤;

          D、由反應(yīng)的圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,該反應(yīng)是化合反應(yīng),故D錯誤。故選A

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件。為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10 g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          加入稀硫酸的質(zhì)量/g

          10

          10

          10

          10

          剩余固體的質(zhì)量/g

          8.7

          7.4

          7

          7

          認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:

          1)該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

          2)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____

          3)加入的稀硫酸溶液中純硫酸的質(zhì)量是_____。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列裝置是實驗室常用裝置,請按要求回答下列問題:

          1)寫出圖中標有①的儀器名稱:①________;

          2)實驗室可用氯酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式為______;欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號,后同);用該收集裝置開始收集氧氣的最佳時間是______。實驗室在常溫下制取氧氣,為了控制反應(yīng)速率,最適宜的發(fā)生裝置是______。

          3)用裝置E收集到氧氣,驗滿的方法是________。

          4)裝置G被稱為多功能瓶,具有多種用途。

          ①排空氣法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_______(填“a”“b”,下同)端進入;排水法收集氧氣時,氣體應(yīng)從_____端進入。

          ②若瓶內(nèi)裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從______端管口通入。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(化學式為C17H14O6),長期食用會引起消化道癌變,請回答:

          1)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為________;

          2)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為_______

          315.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量多少?(寫出計算過程)_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

          (1)如圖甲中由實驗________對比可知,相同溫度下,不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同;由實驗①和②對比可得到的結(jié)論是_________________________________________________

          (2)圖乙中所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;B試管內(nèi)的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是人類寶貴的自然資源。

          1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用______的方法降低水的硬度。

          2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_______(填字母)。

          A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾

          3)在過濾操作中,玻璃棒的作用是_________

          4)下圖為電解水實驗裝置圖正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為_______;此反應(yīng)的化學方程式為_______

          5)愛護水資源應(yīng)從我們?nèi)粘9?jié)約用水做起,請你寫出一條日常節(jié)水的具體建議______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中,加入少量二氧化錳,充分反應(yīng)后,下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實一致的是

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.用化學符號和有關(guān)數(shù)字表示:

          12個氮氣分子_____;

          22個硫酸根離子_____

          33個銨根離子_____;

          4)碳酸鈣中鈣元素呈正二價_____

          5)氧化鐵_____;

          6)錳酸鉀中的陰離子符號_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你仔細觀察蠟燭及其燃燒實驗,思考后填寫以下空白:

          (1)由圖1可知,若將一干燥潔凈的燒杯罩在火焰上方,你會發(fā)現(xiàn)_______,將在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清的石灰水燒杯,你又會發(fā)現(xiàn)__________,由以上推測蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳,據(jù)上述實驗,說明蠟燭中一定含有________________兩種元素

          (2)由圖2可知,當你將燃著的蠟燭吹滅時,會發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時有________(現(xiàn)象)產(chǎn)生,這時如果你立刻用火柴去點剛熄滅時蠟燭上方生成物,蠟燭會被點著,說明物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中,會同時發(fā)生___________

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