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        1. 在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象。老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
          (1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是(任寫一種,下同)          ,液體可能是              。
          (2)若固體為白色粉末,加液體后無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低.則固體可能是       ,液體可能是           。
          (3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是       ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

          (1)CaCO3、Na2CO3、NaHCO3(寫出試劑名稱也給分,下同)等合理均可、
          HCl、H2SO4
          (2)NH4NO3、NH4Cl等  、水
          (3)MnO2 、

          解析試題分析:(1)固體可能為碳酸鹽和碳酸氫鹽,液體可能為鹽酸或者硫酸;(2)銨鹽溶于水可以使環(huán)境溫度降低;(3)可能是二氧化錳催化過氧化氫分解生成氧氣的反應(yīng)。
          考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與現(xiàn)象
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于常見化學(xué)反應(yīng)及現(xiàn)象是課本上的基礎(chǔ)知識(shí),屬于中考必考的知識(shí)點(diǎn),考察較為直接,應(yīng)注意回歸課本。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2011?眉山)在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
          (1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是(任寫一種,下同)
          CaCO3
          CaCO3
          ,液體可能是
          HCl
          HCl

          (2)若固體為白色,無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低.則固體可能是
          NH4NO3
          NH4NO3
          ,液體可能是
          H2O
          H2O

          (3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是
          MnO2
          MnO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?柳州模擬)在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
          (1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是(任寫一種,下同)
          碳酸鈣
          碳酸鈣
          ,液體可能是
          鹽酸
          鹽酸

          (2)若固體為白色粉末,加液體后無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低.則固體可能是
          硝酸銨
          硝酸銨
          ,液體可能是

          (3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想,則下列各組中固體和液體分別可能是什么?
          (1)固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
          (2)固體為白色,無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低.
          (3)固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
          (1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是(任寫一種,下同)
          Na2CO3
          Na2CO3
          ,液體可能是
          HCl
          HCl

          (2)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是
          MnO2
          MnO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          請(qǐng)回答下在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演:向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
          (1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是(任寫一種,下同)
          碳酸鈉
          碳酸鈉
          ,液體可能是
          鹽酸
          鹽酸

          (2)若固體為無(wú)色晶體,加水后無(wú)氣體產(chǎn)生,所得溶液溫度降低.則固體可能是
          硝酸銨
          硝酸銨

          (3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是
          二氧化錳
          二氧化錳

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