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        1. “低碳生活”、“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是
          A.焚燒大量秸桿B.焚燒垃圾發(fā)電
          C.用舊報紙制鉛筆桿D.使用可降解塑料
          A

          試題分析:A、焚燒大量秸桿會產(chǎn)生大量的二氧化碳、一氧化碳、煙塵等,不符合“低碳”理念,所以正確. B、焚燒垃圾發(fā)電,既減少了污染,又減少了化石燃料的使用,從而間接減少了二氧化碳的排放,符合“低碳”理念,所以錯誤. C、用舊報紙制鉛筆桿,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,同時還可以防止廢舊書本對環(huán)境造成的污染,符合“低碳”理念,所以錯誤. D、塑料是石油產(chǎn)品,使用可降解塑料,減少了對石油的消耗,同時減少了生產(chǎn)所消耗的能源,防止了白色污染,符合“低碳”理念,所以錯誤.故選A.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          我市正在開展“爭創(chuàng)國家森林城市,建設(shè)生態(tài)宜居安慶”活動,下列措施符合環(huán)保理念的是( 。
          ①控制工業(yè)廢水的直接排放
          ②將居民用煤逐漸改成用天然氣
          ③禁止尾氣不達標的機動車上路
          ④生活垃圾采用高溫?zé)o害化處理
          ⑤大力提倡植樹造林.
          A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          環(huán)保問題成為2013年全國兩會熱議的焦點。
          (1)空氣污染物主要有              和有害氣體,它們主要來源于化石燃料的燃燒,工廠的廢氣和城市的                 。
          (2)“綠色化學(xué)”的核心內(nèi)涵是在反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中,盡量減少或徹底消除使用、產(chǎn)生有害物質(zhì),防止排放到環(huán)境中對其造成破壞和污染。
          ①下列實驗不符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是                 (填序號)。

          A.硫燃燒                 B.磷燃燒            C.拉瓦錫測定空氣中氧氣含量
          請在實驗A裝置中畫出你的改進措施。
          若實驗C用實驗             (填序號)來完成,則符合實驗的綠色化。
          ②下列情況符合綠色化學(xué)內(nèi)涵的是                        (填序號)。
          A.實驗室用雙氧水二氧化錳制取氧氣         B.少用煤等化石燃料,多用清潔能源
          C.超標排放的尾氣改為向高空排放           D.植樹造林

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中,收集NO時可選用的集氣方法是
          A.向上排空氣集氣法B.排水集氣法
          C.向下排空氣集氣法D.排水集氣法或向上排空氣集氣法

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀下列科普短文,然后回答問題。
          臭氧(O3)在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體。它不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強得多。若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧。
          臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25 km處有一個厚度極薄的臭氧層;臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護層。超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳、氮的氧化物等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加,如不采取措施,后果不堪設(shè)想。
          (1)將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可以看到               的現(xiàn)象。
          (2)寫出在臭氧發(fā)生器中,氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞醯幕瘜W(xué)方程式             。
          (3)應(yīng)采取                  的方法保護臭氧層。
          (4)二氧化硫遇到臭氧微熱,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反應(yīng)能生成硫酸,這是除去廢氣中二氧化硫的理想方法。寫出二氧化硫與臭氧反應(yīng)的化學(xué)方程式           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          近來“霧霾”天氣較多。其實我們每一腳油門、每燃燒一根秸稈、每一串火紅的爆竹,都不經(jīng)意地催化產(chǎn)生“霾”。下列有關(guān)“霧霾”的說法正確的是(  )
          A.產(chǎn)生“霾”的主要物質(zhì)PM2.5是有害氣體污染物
          B.禁用煤炭以減少污染物排放
          C.為治理空氣污染,重污染機動車征收排污費后才能上路
          D.以自行車替代燃油車有助于減少“霧霾”

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列做法不符合“低碳生活”理念的是(  )
          A.減少使用一次性紙制品B.保持飲水機24小時開啟
          C.選擇可反復(fù)使用的購物袋D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          2013年1月28日,中國氣象局預(yù)報與網(wǎng)絡(luò)司針對霾預(yù)警信號標準進行了修訂,首次將PM2.5作為發(fā)布預(yù)警的重要指標之一。PM2.5中文名為“細顆粒物”,它和二氧化硫、氮氧化物三項式霧霾的主要組成,這種顆粒本身既是一種污染物,又是重金屬、多環(huán)芳徑等有毒物質(zhì)的載體。主要來源有汽車尾氣、煤燃燒產(chǎn)生的廢氣、工業(yè)廢氣、建筑工地和道路交通產(chǎn)生的揚塵。
          (1)下列事實能減少PM2.5污染的是       
          A.實施綠化工程,防治揚塵污染
          B.用加高煙囪的方法處理工廠產(chǎn)生的廢氣
          C.研制開發(fā)清潔能源汽車,消除機動車尾氣污染
          D.加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量
          (2)人們外出時常戴上N95、N99型口罩以防止PM2.5進入肺部,口罩所起的作用與化學(xué)中的     原理相似(填實驗操作名稱)。
          (3)從霧霾的組成看,它屬于    (填“純凈物”或“混合物”)。
          (4)在霧霾天氣時,由于日照少,人體內(nèi)維生素D生成不足,會影響健康,可以多吃一下海魚或動物肝臟、蛋黃等。維生素D的種類很多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,維生素D2屬于      (填“無機化合物”或“有機化合物”),其組成元素中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為        。
          (5)霧霾防治中,減排是硬指標,應(yīng)該重點從控制燃煤和機動車污染入手。汽油、柴油、乙醇、天然氣都可以用于汽車燃料。它們?nèi)紵龝r將           能主要轉(zhuǎn)化為熱能,在控制機動車污染方面,你能做到的是                                       。
          (6)擇機進行人工降雨可減輕霧霾影響,在人工降雨中,可用            作致冷劑。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          減少木蘭溪水質(zhì)污染的下列措施中,合理的是( 。
          ①禁止使用化肥、農(nóng)藥
          ②生活污水集中處理
          ③工業(yè)廢水處理達標后排放
          ④拆除溪流兩岸亂搭蓋的養(yǎng)殖場
          A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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          同步練習(xí)冊答案