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        1. 請根據(jù)下圖裝置,回答問題:

          (1)寫出標號①②的儀器名稱:①              ②                 

          (2)實驗室用Zn與稀H2SO4制取H2,可選用裝置           (填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2。

          (3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是                      

          (4)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是          。(填寫選項序號)

          A.烘干    B.溶解    C.過濾    D.洗滌

          (5)把(4)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是        

                                                 。(6)用裝置F制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止。其原因是                               

          (1)長頸漏斗,水槽       

          (2)D        

          (3)試管口放一團棉花        

          (4)BCDA                 

          (5)攪拌;防止液體局部過熱飛濺出來        

          (6)生成的氣體將反應液體壓回到漏斗,使液體、固體不再接觸,反應停止。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          請根據(jù)下圖裝置回答問題(用序號表示).
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          (1)寫出編號的儀器名稱:①
           
          ;②
           
          ;③
           
          ;④
           

          (2)實驗室用KMnO4制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
           
          ,反應的化學方程
           

          (3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選的發(fā)生裝置是
           
          ,化學反應方程式
           
          ,若用D裝置來來收集二氧化碳,則氣體應從
           
          通入.(填“b”或“c”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          32、某化學小組的同學欲對某種塑料的組成進行分析研究(資料顯示該塑料只含C、H兩種元素),他們設計了如下圖所示的實驗裝置.目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù),推算塑料組成元素的含量(圖中字母A至G均表示裝置序號).
          請根據(jù)實驗裝置,回答下列問題:
          (1)A裝置制取的氧氣中混有少量CO2和水蒸氣,為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒,用于除去CO2的裝置為
          B
          (填裝置序號);反應的化學方程式為
          2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

          (2)氣體的吸收裝置E中的試劑為
          濃硫酸

          (3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣,G裝置的作用是
          吸收空氣中的二氧化碳,使實驗結(jié)果更準確

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?合浦縣一模)請根據(jù)下圖裝置回答:

          (1)在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          寫出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱(至少三種)
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          導氣管(或雙孔橡皮塞)
          導氣管(或雙孔橡皮塞)

          (2)在實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應的共同點是
          C
          C
          (填序號).
          A.需要加熱   B.需用催化劑   C.沒有氣體參加反應
          (3)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小),例如:
          a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          b.NH4HCO3(固)
            △  
          .
           
          NH3↑+CO2↑+H2O
          c.CaO(固)+NH3?H2O=NH3↑+Ca(OH)2
          選用反應a在實驗室制取NH3時,應選用上圖中的
          A
          A
          (填裝置序號,下同)作為反應的發(fā)生裝置,選用反應c在實驗室制取NH3時,應選用上圖中的
          B
          B
          作為反應的發(fā)生裝置,實驗室制取NH3不選擇反應b的原因是
          同時產(chǎn)生兩種氣體,使收集的氣體不純
          同時產(chǎn)生兩種氣體,使收集的氣體不純
          ,收集NH3應選擇裝置
          D
          D
          ,這是因為
          NH3的密度比空氣小
          NH3的密度比空氣小

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?南京二模)如下圖所示,請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標號①、②的儀器名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室用C裝置制取H2的反應方程式為:
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          ;收集氫氣的裝置可選擇
          D
          D
          ;驗純時,發(fā)出
          尖銳的爆鳴聲
          尖銳的爆鳴聲
          ,表明收集到的氫氣不純.
          (3)B與C裝置均可用于實驗室制備二氧化碳,使用C的優(yōu)勢是
          可以隨時控制反應的發(fā)生和停止(或可以使反應隨開隨停)
          可以隨時控制反應的發(fā)生和停止(或可以使反應隨開隨停)

          (4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學反應方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          用以下操作可分離固體殘渣(假定已完全反應),回收二氧化錳,正確的先后順序是
          B、C、D、A
          B、C、D、A
          (填寫選項序號).
          A.烘干       B.溶解        C.過濾       D.洗滌.

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