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        1. 【題目】中國登山協(xié)會業(yè)余登山隊于2003年5月21日成功登上珠穆朗瑪峰。登山隊必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是_____________________。氧氣與體內(nèi)的葡萄糖(化學式為C6H12O6)反應生成二氧化碳和水,提供人體活動所需的能量。寫出該反應的的文字表達式:____________________________________;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用了氧氣的_______________性質(zhì)。

          【答案】供給呼吸 氧氣+葡萄糖二氧化碳+ 支持燃燒

          【解析】

          文字表達式的書寫方法在箭頭的左邊寫出反應物的名稱,在箭頭的右邊寫出生成物的名稱箭頭的上方標出反應條件。

          登山隊必備的物品之一是氧氣瓶,此時氧氣的作用是供給呼吸。氧氣與體內(nèi)的葡萄糖(化學式為C6H12O6)反應生成二氧化碳和水,提供人體活動所需的能量。該反應的的文字表達式:氧氣+葡萄糖二氧化碳+水;燃料燃燒需要氧氣,是利用了氧氣的支持燃燒的性質(zhì)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有三種無色氣體A、B、C和兩種黑色粉末D、E。己知在一定條件下,上述物質(zhì)間有如下轉化關系:(1)A+C→B;(2)B+D→A;(3)D+E→B+Cu。加熱暗紫色固體能生成C。試確定A和E兩種物質(zhì)的化學式:A________,E________。寫出(2)中的反應方程式__________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是(

          物質(zhì)

          CO2

          O2

          H2O

          W

          反應前質(zhì)量(g)

          6

          58

          5

          23

          反應后質(zhì)量(g)

          X

          10

          32

          0

          A.該反應屬于化合反應

          B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物

          C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物

          D.X的值為44

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

          請你回答下列問題.

          (1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_________.

          (2)B粒子屬于________(填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,X=_______.

          (3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(填序號).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家研制出一種催化劑,能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有 毒氣體,其反應過程的微粒示意圖如下所示.下列說法正確的是( )

          A. 該反應屬于分解反應 B. 變化過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變

          C. 該反應中 A B 的質(zhì)量比為 1:1 D. 該反應中 C、D 的分子個數(shù)比為 1:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量.

          (1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是_______________

          (2)小倩設計了如圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是_________________(只寫一點).

          (3)集氣瓶液面以上分五等份從下到上依次標1,2,3,4.從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升到_____處(填“1”、“2”、“3”或“4”),但實測結果液面往往偏低,其原因可能是___________________(只寫一條).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是人類寶貴的自然資源,回答下列關于水的問題:

          (1)水的凈化過程中常用活性炭的_____性除去水中的異味;

          (2)使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,生活中將硬水軟化的方法是_____。

          (3)利用 ClO2可以對水進行消毒殺菌,在 ClO2中氯元素的化合價是_____;

          (4)將蔗糖放入水中溶解形成糖水,溶劑是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

          (1)在T1℃時甲物質(zhì)的溶解度_____10g (選填“大于”、“小于”或“等于”) 。

          (2)當溫度由 T3→T2 時,乙溶液由A→B 的變化是____________(選填“由飽和→不飽和”或“由不飽和→飽和”)。

          (3)當溫度由T2 →T1 時,甲溶液由B→C的濃度變化是________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

          (4)要配制質(zhì)量分數(shù)相等的甲、乙飽和溶液,溫度應該控制在_____________℃。

          (5)T3℃,70g甲的飽和溶液中含有甲物質(zhì)_____________g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣小(是最輕的氣體),難溶于水。在常溫下,它的化學性質(zhì)不活潑,但在點燃或加熱條件下,能跟氧氣、氧化銅等許多物質(zhì)發(fā)生反應。是常用的還原劑和理想的燃料。實驗室常用鋅粒和稀硫酸(或稀鹽酸)制取氫氣,如圖所示是實驗室常用的裝置。

          請回答:

          (1)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,可選用_____________。(填裝置編號)

          (2)收集氫氣,可采用的裝置為___________。(填裝置編號)

          (3)氫氣在空氣中燃燒生成水,則該反應的文字表達式為_______________。

          (4)若氫氣與氧化銅(CuO)在加熱條件下反應生成銅和水,則該反應的文字表達式為______。

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