【題目】地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個階段，次生大氣中部分成分的微觀示意圖如下：
甲 | 乙 | 丙 |
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一定條件下，3．4g甲物質(zhì)和4．8g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成5．4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X，下列判斷不正確的是
A．物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3 B．物質(zhì)X的質(zhì)量為2．8g
C．物質(zhì)X中含兩種元素 D．該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3
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學(xué)而優(yōu)暑期銜接南京大學(xué)出版社系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A. 氫氣點燃前需要驗純
B. 使用清潔能源可減少可吸入顆粒物的排放
C. 點燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭重新燃燒
D. 檢查裝置氣密性時，先將手緊握試管，再將導(dǎo)管插入水中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】結(jié)合下列圖示回答問題
（1）在A、B、C、D四個結(jié)構(gòu)示意圖中，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ；屬于同種元素的是 ；屬于離子的是 ．
（2）對圖E中提供的信息理解不正確的是 ．
A．屬于非金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為20 C．元素符號為Ca D．相對原子質(zhì)量為40.08．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是
A. 水從液態(tài)變成氣態(tài)時，分子間隔變大
B. 愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染
C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成
D. 如果將水樣蒸干后有固體殘留，這種水樣中一定含有雜質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）在實驗室選用下圖所示裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
（1）寫出圖中標(biāo)號①的儀器名稱________________；
（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式_________________________________________；
（3）可用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是__________________________________；
（4）用A、D裝置制取氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先_________________________________
（填“a.將導(dǎo)管移出水面”或“b.熄滅酒精燈”）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】了解物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，有助于認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)。
（1）下圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價。
①從圖中可以看出，氯元素的最高正價是____________。
②若某元素既可顯正價，又可顯負(fù)價，則最高正價與最低負(fù)價絕對值的代數(shù)和為__________。
③寫出圖中元素的化合價隨著核電荷數(shù)遞增的一條變化規(guī)律_____________________。
（2）在金屬活動性順序表里，通常排在前面的金屬更易失去電子。回答以下問題：
①某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
，則最外層電子數(shù)x=_____________；若最外層電子失去，達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，該帶電粒子的符號為_______________。
②我國古代發(fā)明了“曾青（即硫酸銅）得鐵化為銅”的濕法煉銅法，請用化學(xué)方程式表示反應(yīng)原理__________________________________；反反應(yīng)中，更易失去電子的金屬是________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列常見儀器的使用正確的是
A．試管可以直接加熱 B．量筒可用作反應(yīng)的容器
C．溫度計可用于攪拌溶液 D. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。A是發(fā)酵粉主要成分之一，B是氣體，C是常見的無色液體，D是有機化合物。請回答下列問題：
（1）自然界中普遍存在反應(yīng)②，其名稱為 ，D的化學(xué)式為 。
（2）日常生活中為防止鐵發(fā)生過程⑤的變化，可采取的措施 （寫一點即可）。
（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ；⑥ 。
（4）過程④中發(fā)生的反應(yīng)是：
2NO+O2＝2NO2；3NO2+H2O＝2HNO3+NO
為使反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為HNO3，需控制NO、O2、H2O的分子個數(shù)比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)材料與要求回答下列問題：
（1）如圖1中標(biāo)號為①的儀器名稱是 ，實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用圖中的 或 （填字母）裝置．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，會用到一團棉花，這團棉花的作用是 ，生產(chǎn)氧氣的化學(xué)方程式是 ．
【閱讀資料】過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)可生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，潛艇利用該反應(yīng)原理供氧．
（3）劉豐同學(xué)想驗證潛艇供氧原理，請寫出實驗室用石灰石制取CO2的化學(xué)方程式 ．
（4）用如圖2裝置制取的氧氣中，含有少量二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)該在H與I之間添加 （“甲”或“乙”）裝置進行氣體凈化；該實驗中，裝置H的玻璃管里固體顏色會由淺黃變成 ．
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