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        1. 【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

          A.加熱堿式碳酸銅,綠色粉末逐漸變黑

          B.光亮的銅片浸入稀鹽酸,表面有氣泡產(chǎn)生

          C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

          D.潔凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中,鐵釘表面析出銀白色固體

          【答案】A

          【解析】

          A、加熱堿式碳酸銅,分解生成氧化銅,綠色粉末逐漸變黑,故A正確;

          B、光亮的銅片浸入稀鹽酸,銅位于氫后面,不和稀鹽酸反應,表面不會有氣泡產(chǎn)生,故B不正確;

          C、鐵絲在空氣中不燃燒,有紅熱現(xiàn)象,故C不正確;

          D、鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色,故D不正確。故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】K2Cr2O7中,Cr元素的化合價是(

          A.-1B.2C.4D.6

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          【題目】膳食中營養(yǎng)的搭配要有利于人體健康。下列食品含維生素相對較多的是(

          A.奶油蛋糕B.堿面饅頭

          C.涼拌黃瓜D.清蒸鱸魚

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          (1)I.分別寫出儀器A、B的名稱;
          A、B
          (2)小東用裝置甲制取氧氣,加熱時發(fā)生反應的化學方程式為。實驗中,剛開始看到有氣泡冒出時不能立即收集,原因是
          (3)小明同學要制取二氧化碳,則他應該選擇的裝置是 (填“甲”或“乙”),實驗進行較長時間后,小明發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體仍然沒有收集滿,可能原因是。
          (4)II.現(xiàn)某校研究性學習小組在老師指導下,對呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進行探究。
          【提出問題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
          【設計方案并進行實驗】
          小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導管插入水中吹氣,結果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。
          小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是: , 反應的化學方程式是。
          (5)【解釋與結論】根據(jù)他們的方案和實驗,小寧的實驗結論是。
          (6)【評價與反思】小雪的方案若繼續(xù)實驗,也能得到小寧同樣的結論。請你設計方案:

          主要操作

          預期現(xiàn)象

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鐵是我們生活中最常見的物質,其化學式為Fe,下列四位同學在討論化學式Fe的意義,其中錯誤的是( 。

          A.表示鐵這種物質B.表示鐵由鐵元素組成

          C.表示一個鐵原子D.表示一個鐵分子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中不正確的是( 。

          A.人類歷史上使用最早的合金是青銅

          B.司母戊鼎是我國目前已發(fā)現(xiàn)的最重的青銅器

          C.目前世界上使用量最大的合金是鋁合金

          D.目前世界上用途最廣的合金是鋼

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是

          A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質量

          B.pH<5. 6的雨水稱為酸雨

          C.“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的

          D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應用非常廣泛,根據(jù)所學知識完成相關內容。

          (1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的_______(填字母)。

          A.導電性 B.導熱性 C.延展性

          (2)金屬銹蝕造成浪費。鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程,寫出一種防銹措施______________。

          (3)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義有__________(填字母)。

          A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物 C.減少廢金屬對環(huán)境的污染

          (4)等質量的X、Y兩種金屬粉末分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產(chǎn)生氣體的質量與時間的關系如圖所示.下列說法中不正確的是_______(填字母)。

          A. t1時,生成氫氣的質量:X>Y

          B.t2時,消耗金屬的質量:X>Y

          C.t3時,消耗鹽酸的質量:X=Y

          D.t3時,消耗金屬的質量:X=Y

          (5)某學習小組對過量炭粉與氧化鐵反應后的氣體產(chǎn)物成分進行研究。

          提出問題學完完全燃燒與不完全燃燒后,知道碳在質量不同的氧氣中燃燒可以生成二氧化碳或一氧化碳,那過量的炭粉與氧化鐵反應后的氣體產(chǎn)物有哪些可能呢?

          【提出假設假設1:只有二氧化碳;

          假設2:_________________;

          假設3:二氧化碳和一氧化碳的混合氣體。

          【設計方案如下圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應,測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

          查閱資料氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應。實驗室可以用氯化銨(NH4Cl)溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱反應制得氮氣,同時生成氯化鈉和一種常見的液體。請寫出該反應的化學方程式:_______________。

          【實驗操作及實驗現(xiàn)象

          ①按上圖連接裝置(未裝藥品),并檢查裝置的氣密性,方法是先夾緊彈簧夾,在右側導管處連接一注射器,將注射器活塞往里推一段距離,松手后觀察到 __________現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好。

          ②稱取3.20g氧化鐵和2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質玻璃管中;

          ③加熱前,先通一段時間純凈干燥的氮氣,目的是_______________。

          ④停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁,該現(xiàn)象說明______

          ⑤待反應結束,應先___________,再_______________(熄滅酒精噴燈打開彈簧夾、繼續(xù)通氮氣”),冷卻至室溫后停止通入氮氣,稱得硬質玻璃管和固體總質量為52.24g。(已知氧化鐵被完全還原成鐵單質)。

          【數(shù)據(jù)處理經(jīng)計算,參加反應的碳元素質量為0.48g,生成的氣體中碳元素與氧元素的質量比為___________(寫出計算過程)。

          得出結論根據(jù)數(shù)據(jù)處理結果判斷,得出假設___________成立。

          實驗反思有同學認為也可以將上圖中虛線內B裝置換成以下裝置,下列裝置中你認為最為合理的是_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質不屬于化合物的是

          A.CaCO3B.CuC.P2O5D.NaCl

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