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        1. 某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,將生成的水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w依次通過裝置甲和乙 (假設(shè)每步吸收完全),稱量通入氣體前后裝置的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
           
          裝置甲
           裝置乙
          通氣前質(zhì)量
            200g
            180g
          通氣后質(zhì)量
          203.6g
            184,4g
          分析上表的數(shù)據(jù),該有機(jī)物的化學(xué)式可能是(  )

          A.CH4       B.C2H4       C.C2H5OH       D.CH3OH
          AD

          試題分析:由于濃硫酸能吸收水蒸氣,而氫氧化鈉能吸收二氧化碳,所以裝置甲的增重為反應(yīng)生成水的質(zhì)量,其質(zhì)量為203.6g﹣200g=3.6g;裝置乙的增重為反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,其質(zhì)量為184.4g﹣180g=4.4g;依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該有機(jī)物中的碳元素與生成的二氧化碳中的碳元素質(zhì)量相等,該有機(jī)物中的氫元素與生成的水中的氫元素質(zhì)量相等,因此可得該有機(jī)物中氫和碳元素的質(zhì)量比為=,所以該有機(jī)物中氫碳原子的個(gè)數(shù)比是=,分析選項(xiàng)中各有機(jī)物的化學(xué)式可知CH4、CH3OH符合該有機(jī)物中碳?xì)涞脑觽(gè)數(shù)比;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          只用一種試劑就可一次性鑒別稀H2SO4、KOH溶液、CaCl2溶液的是
          A  KCl溶液      B K2CO3溶液     C稀鹽酸      D NaNO3溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的﹣操作﹣現(xiàn)象﹣結(jié)論”的描述不正確的是( 。
           
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />所加試劑(或操作、圖示)
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          A
          檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)
          在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液
          無明顯現(xiàn)象
          恰好完全反應(yīng)
          B
          判斷海水和蒸餾水
          蒸發(fā)結(jié)晶
          液體消失,無殘留物
          該液體為蒸餾水
          C
          檢驗(yàn)溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子
          加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中
          有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀
          溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
          D
          測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

          完全燃燒后,冷卻至室溫,打開彈簧夾,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一
          氧氣約占空氣體積的五分之一
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在水中能大量共存的一組離子是
          A.Ba2+、SO42、K+B.H+、SO42、CO32
          C.Cu2+、C1、OHD.Na+、C1、NO3

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某;瘜W(xué)課外小組用硫酸亞鐵廢液(含少量硫酸銅和稀硫酸),制備硫酸亞鐵晶體并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下:

          請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題:
          (1)上述操作1的名稱是                   。
          (2)加入過量A的目的是                             
          (3)判斷A過量的方法是                                                    。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛.
          (1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,NaOH的俗稱是               
          (2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)是   價(jià).
          (3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                
          (4)食鹽是最重要的調(diào)味品.下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結(jié)合表內(nèi)信息回答下列問題:
          溫度/℃
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          溶解度/g
          35.7
          36.0
          36.6
          37.3
          38.4
          39.8
           
          ①構(gòu)成食鹽的微粒是                    
          ②從接近飽和的食鹽溶液中獲得食鹽晶體,應(yīng)采取的方法是               
          ③20°C時(shí),向100g水中加入40g 食鹽,充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是   (結(jié)果保留一位小數(shù)).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
           




          A.稀釋10%的NaOH和10% 的H2SO4
          B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4
          C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
          D.將水通電電解一段時(shí)間
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)
          (1)圖1中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象:                ,用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:                  ;
          (2)圖2中 Y 形導(dǎo)管平放于桌面,實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象;                   ,用化學(xué)方程式(用化學(xué)式表示反應(yīng)物和生成物)解釋結(jié)論:                    ;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖3),a 管位于上方,b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是                        。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
          A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
          B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
          C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl
          D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水

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