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        1. 【題目】(4分)下列敘述中, 屬于物理性質(zhì)的描述, 屬于化學(xué)性質(zhì)的描述, 屬于物理變化的描述, 屬于化學(xué)變化的描述。

          A.鎂帶燃燒 B.鎂帶能燃燒

          C.鎂帶是銀白色金屬 D.鎂帶表面用砂紙打磨

          【答案】C B D A

          【解析】

          試題分析:物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬物理性質(zhì),如顏色、狀態(tài)等;物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬化學(xué)性質(zhì),如可燃性、還原性等。在描述性質(zhì)時(shí)通常有“能、可以”等字。故A屬化學(xué)變化;B屬化學(xué)性質(zhì);C屬物理性質(zhì);D屬物理變化。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

          (1)寫出儀器的名稱E 、F

          (2)圖A實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是 ;

          裝置有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤 ; 。

          (3)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器__________(填序號(hào),下同)組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反應(yīng)劇烈程度,應(yīng)選E(或F)和 組合。

          (4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為 (填“a”或“b”)。

          (5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),振蕩后,其現(xiàn)象是 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題:

          (1)寫出下列儀器的名稱:① ,

          (2)用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。屬于 反應(yīng),若用G來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)從 (選“a”或“b”)進(jìn)。

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,選擇的收集裝置是 ,制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是C,與另一個(gè)裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。

          1 2 3

          若C與1連接,則1中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

          若C與3連接,則3中的現(xiàn)象是 ,由此說(shuō)明了CO2的性質(zhì)有 、 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在溶液中能大量共存且溶液為無(wú)色的是 ( )

          A. 氫氧化鈉 硫酸鐵 氯化銨 B. 硝酸鈉 氯化鋇 氫氧化鈣

          C. 氫氧化鉀 硫酸鈉 硝酸銅 D. 稀硫酸 硝酸銨 氯化亞鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

          A.硫在氧氣中燃燒 B.水通電分解

          C.氫氣在氧氣中燃燒 D.蠟燭燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

          A洗滌試管時(shí),先洗內(nèi)壁后洗外壁

          B取用液體藥品時(shí)若沒(méi)有說(shuō)明用量,一般取5mL

          C用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁

          D把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí),應(yīng)由上向下緩慢插入

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20145月,德國(guó)亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元 素。該元素已獲正式名稱“Ununseptium”,元素符號(hào)為Uus。該原子的原子核內(nèi)有ll7個(gè)質(zhì)子,原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291 倍,是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為()

          A. 1l7 B. 174 C. 291 D. 408

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題

          1 寫出有編號(hào)儀器的名稱: ,

          2 實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的方程式為_____________________。

          3 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用填代號(hào),下同 ,收集氧氣可選用 裝置。有關(guān)方程式為_(kāi)____________________。

          4二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣固體和稀鹽酸來(lái)制取,二氧化碳能溶于水,密度比空氣密度大。則制取二氧化碳時(shí)的發(fā)生裝置可選用 ,收集二氧化碳只能選用 。選擇儀器編號(hào)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

          2個(gè)鎂原子 2個(gè)甲烷分子 ;氫離子 ;

          乙醇的化學(xué)式 硫酸中硫元素的化合價(jià) ;

          2)生活中處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):

          A干冰 B稀有氣體 C洗滌劑

          D石墨 E酒精 F鈦合金

          G一氧化碳 H活性炭 I 氫氣

          請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空:

          能具有還原性的氣體化合物是

          可用于制鉛筆芯的是 。

          可用于人工降雨的是 。

          可用于制造人造骨的是 。

          可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是

          可用于制造各種電光源的是 。

          3)依據(jù)圖示回答:A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示,A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

          一個(gè)A分子中含 個(gè)原子;

          屬于氧化物的是 ;

          參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案