[題目]下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是( )A. 向pH=3的溶液中加水B. 向一定量質(zhì)量氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體D. 向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

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【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符合的是（）

A. 向pH=3的溶液中加水

B. 向一定量質(zhì)量氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀固體

D. 向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳

【答案】D

【解析】

A. pH=3的溶液顯酸性，向其中加水，酸性減弱，pH變大，但是無(wú)論如何稀釋?zhuān)芤旱?/span>pH不能等于7，更不能大于7，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 向一定量質(zhì)量氯化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液，沉淀質(zhì)量從原點(diǎn)開(kāi)始增多至不變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 加熱氯酸鉀的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2↑，反應(yīng)后固體質(zhì)量減少，但不能減少為零，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，此選項(xiàng)正確。故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是______；

(2)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步強(qiáng)如圖所示：

①③對(duì)應(yīng)的作用分別是(填字母序號(hào))______；

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過(guò)濾 D.蒸餾

(3)下列做法能減少水污染的有______；

A.大量使用化肥、農(nóng)藥 B.工地廢氣不經(jīng)處理排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

(4)硬水給生活進(jìn)而生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，日常生活中通過(guò)______的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖的描述中正確的是

A. 25℃時(shí)，乙的溶解度最大

B. 35℃時(shí)，50g水溶解30g甲形成80g溶液

C. 降溫可以使飽和的丙溶液逐漸變成不飽和溶液

D. 如圖反應(yīng)完全后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的飽和溶液變渾濁，說(shuō)明該飽和溶液中的溶質(zhì)是甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下圖表示硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問(wèn)題：

（1）燒杯中盛放的是______溶液。

（2）小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。然后，對(duì)反應(yīng)過(guò)程中廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究：

（提出問(wèn)題）氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后，溶質(zhì)是什么？

（查閱資料）硫酸鈉溶液呈中性

（猜想假設(shè)）猜想I硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ______。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞試液	溶液無(wú)明顯變化	猜想______不成立
②另取少量廢液于試管中，滴入幾滴氯化鋇溶液	______	猜想Ⅱ成立

（反思與評(píng)價(jià)）小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論不成立，理由是______�？梢愿臑橄驈U液中加入少量______，溶液變?yōu)榧t色，證明猜想Ⅱ成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用太陽(yáng)能可以推進(jìn)節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽(yáng)能電池的重要原料。如圖是工業(yè)上以石英砂（）為主要原料制取純硅的一種方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（備注：粗硅中的主要成分是硅，單質(zhì)硅的化學(xué)式為Si）。

（1）寫(xiě)出流程中一種氧化物的名稱(chēng)______。

（2）寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）步驟②要隔絕空氣，因與混合高溫下可能發(fā)生燃燒而引起爆炸，寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式______。

（4）副產(chǎn)品CO直接排放會(huì)污染空氣，工業(yè)上可以將之回收用來(lái)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾，得271.7濾液（不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失）。

計(jì)算：

（1）該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）2018年5月9日，我國(guó)“高分五號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功。“高分五號(hào)”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。X的數(shù)值是______。

（2）用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖。剛開(kāi)始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫(xiě)出帶點(diǎn)部分反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

①操作A中托盤(pán)兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是______；

②操作C過(guò)濾時(shí)倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號(hào)）______；

A.過(guò)濾速度慢 B.濾紙破損 C.雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液

（4）2018年5月18日我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母試海成功，航母的許多電子元件使用了黃銅。為測(cè)定某黃銅（假設(shè)合金中僅含銅、鋅）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組同學(xué)稱(chēng)取黃銅粉末于燒杯中，將稀硫酸分四次加入，充分反應(yīng)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：