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          【題目】【2016年遼寧省大連市】在實驗室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗。
          （1）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為   ，裝置B收集氧氣的方法是 。
          （2）用裝置A制二氧化碳的化學(xué)方程式為   。儀器a的名稱是  。裝置C中兩支蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不燃燒、 、  。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑，向上排空氣法
          （2）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；長頸漏斗；不支持燃燒；密度比空氣大。
          【解析】（1）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑，，裝置B收集氧氣的方法是向上排空氣法；
          （2）用裝置A制二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，儀器a的名稱是長頸漏斗；兩支蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳不燃燒不支持燃燒；密度比空氣大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積
          A．＜40 mL B．＞40 mL C．=40 mL  D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年陜西省】小王同學(xué)想測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所得稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示。
          請完成下列分析及計算：
          （1）反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為 g。
          （2）計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年天津市】請結(jié)合下列實驗裝置，回答有關(guān)問題。
          （1）寫出儀器a和b的名稱：a ，b 。
          （2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置為 （填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
          （3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為 （填字母）。在一定條件下，二氧化碳?xì)怏w會變成固體，固體二氧化碳叫做 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是
          A．放熱、發(fā)光   B．產(chǎn)生沉淀、氣體   C．生成新物質(zhì)  D．顏色變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省黃岡市】實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答：
          （1）儀器①的名稱 。
          （2）實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣，其反應(yīng)的原理為（用化學(xué)方程式表示） ，待收集完氧氣后，應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是  。
          （3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年青海省西寧市】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
          （1）儀器a的名稱是 。
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號）。
          （3）小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ；試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年四川省瀘州市】某課外活動小組利用下列裝置制取二氧化碳，并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物．已知：Na2O和CaO相似，能與水反應(yīng)。請回答下列問題：
          （1）按圖連接裝置后，首先進(jìn)行的操作是 。
          （2）A裝置用于制取CO2，用到的玻璃儀器有長頸漏斗、導(dǎo)管和 。
          （3）實驗中下列操作的先后順序是 。
          a．點燃酒精燈，加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉
          b．等燃燒終止并冷卻后，停止通CO2
          c．打開A裝置中活塞，通入CO2
          （4）D裝置中觀察到的現(xiàn)象有：鈉在二氧化碳中燃燒，產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì)。待鈉充分燃燒，冷卻，將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出，加水溶解，過濾得黑色固體和澄清濾液。實驗證明：D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收。
          ①黑色固體在O2中灼燒，全部轉(zhuǎn)化為氣體，則黑色固體是 。
          ②對白色固體有以下猜想：
          a．只有Na2O b．只有Na2CO3 c．Na2O和Na2CO3的混合物
          若猜想a成立，則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
          若猜想c成立，請設(shè)計實驗驗證產(chǎn)物中存在Na2O：取濾液少許， 。
          （5）反思拓展：你對二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識？ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省武漢市】已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）。
          實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質(zhì)量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K，實驗測得裝置A中固體質(zhì)量減少了ag，裝置B中液體質(zhì)量增加了bg．
          回答下列問題：
          （1）儀器①的名稱是_______；
          （2）寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；
          （3）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是：裝置B的質(zhì)量增加且________；
          （4）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)，則a_____b（填“＞”“=”或“＜”）；
          （5）D處為收集尾氣的裝置，應(yīng)選擇________裝置（填“甲”“乙”或“丙”）
          

			
          

			
          
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