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        1. 【題目】要探究鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序,可以選用下列哪組試劑進(jìn)行實驗 ( )

          A.ZnSO4溶液、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、Ag、ZnSO4溶液

          C.Zn、Cu、稀H2SO4 D.Zn、CuSO4溶液、Ag

          【答案】D

          【解析】

          試題A 銀不和硫酸鋅、硫酸銅反應(yīng),無法判斷;B 銅和銀都不和硫酸鋅反應(yīng);C 無法判斷銀的活動性順序;D 鋅可以和硫酸銅反應(yīng)將銅置換出來,而銀不可以,所以可以用來判斷三種金屬的活動性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中錯誤的是()

          A.高花未吐,暗香已遠(yuǎn)一一分子不斷運動

          B.碘升華變?yōu)榈庹羝?/span>——分子的大小發(fā)生了改變

          C.品紅在熱水比在冷水中溶解的快——-溫度越高,分子運動越快

          D.氫氣在氧氣中燃燒——分子可以再分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )
          A.18克水中含有氫氣的質(zhì)量為2克
          B.2克H2和32克O2充分反應(yīng)后生成34克H2O
          C.4 個H2O分子和 個H2SO4分子所含氧原子個數(shù)相等
          D.酒精(C2H6O)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有 NH4NO3、NH4H2PO4Ca3(PO4)2,其中缺少的肥料品種是(

          A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.
          (1)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)在制取過程總,李靜同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿,出現(xiàn)上述情況的原因可能是:① , ②
          (3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣,為獲得純凈,干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→→F.
          (4)實驗室制取氫氣時,若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.
          (5)采用上述發(fā)生裝置制取O2時,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大連光源可為原子、分子拍電影,讓區(qū)域內(nèi)原子和分子無處遁形。下列有關(guān)分子、原子認(rèn)識的說法中不正確的是(

          A.分子、原子總是在不斷地運動著

          B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子之一

          C.所有原子都是由質(zhì)子、電子和中子構(gòu)成的

          D.使用高分辨率儀器可觀測分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
          (1)【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1).
          該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有
          A.實驗過程中沒有污染
          B.在汞槽中起到液封的作用
          C.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
          D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
          (2)【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2).當(dāng)冷卻至室溫后,集氣瓶內(nèi)剩余氣體的成分是
          A.五氧化二磷
          B.主要成分為氦氣和氧氣
          C.純凈的氦氣
          D.主要成分為氮氣的混合氣體
          (3)興趣小組的同學(xué)用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
          【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測定空氣中氧氣的含量會偏。
          【進(jìn)3行猜想】(1)裝置漏氣;(2)裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3);…
          (4)【實驗與交流】在老師的指導(dǎo)下,鳳九分別用過量的紅磷和白鱗進(jìn)行該實驗,用測定氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%.請從燃燒條件的角度分析產(chǎn)生上述兩個結(jié)果較大差異的主要原因是:
          (5)【實驗探究1】東華根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量.于是進(jìn)行了實驗(裝置如圖3). 通過7天測得的數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的含量為19.13%.

          【交流與反思】用于紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點是:
          (6)【實驗探究2】為了加快反應(yīng)速率,東華通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實驗(裝置如圖4).8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:

          實驗前的體積

          實驗后的體積

          集氣瓶內(nèi)空氣

          燒杯內(nèi)蒸餾水

          燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

          131mL

          90.0mL

          63.6mL

          請計算出空氣中氧氣含量為(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).

          (7)【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究,選擇(填物質(zhì)名稱)進(jìn)行實驗,可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差.
          (8)【拓展延伸】 銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠(銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3).寫出生成銅綠的化學(xué)方程式 . 若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實驗,請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由(相對原子質(zhì)量:C﹣12 O﹣16)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】反對運動員使用違禁藥品是北京2008“人文奧運的重要體現(xiàn)。乙基雌烯醇”(C20H32O)是一種違禁藥品,它是由_______種元素組成,其中 碳、氫、氧的質(zhì)量比為____________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)問題填空:
          (1)下圖是幾種常見操作。

          A.稀釋濃硫酸 B.氧氣驗滿 C.……… D.收集CO2
          ①儀器a的名稱是;②實驗C進(jìn)行的操作是;
          ③操作有錯誤的是(填字母)。
          (2)利用下列裝置圖回答問題。

          ①實驗室常溫下制取氧氣的反應(yīng)方程式為
          ②若用①的原理得到干燥的氧氣,發(fā)生、凈化、收集裝置的連接順序為(填字母)。

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          同步練習(xí)冊答案