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          對下列現(xiàn)象或事實解釋不正確的是
          A．梅花撲鼻香自來——分子在運動
          B．給籃球打氣——分子變小了
          C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大——構成二者的原子排列方式不同
          D．二氧化碳與一氧化碳的化學性質(zhì)不同——它們的分子構成不同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          A、梅花撲鼻香自來，關鍵字在香自來這三個字，這也很容易說明分子是不斷運動的這一性質(zhì)，故A這種說法正確
          B、籃球的體積是固定不變的，我們之所以能給向其中充氣，是說明了分子之間的距離被壓縮了，也就是間隔變小了，并不是說分子的大小被改變了，分子的大小一般是不會變的，故B這種說法錯誤
          C、物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨都是由碳原子構成的，但是由于它們的結構不同從而導致了它們的物理性質(zhì)不同，這里的結構不同就是指的碳原子的排列方式不同，故C這種說法正確
          D、和C選項相同二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同也是由于它們的結構不同，這里的結構是指它們的分子構成不同，所以D這種說法正確
          故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          6. 下列對一些事實的解釋不正確的是（   ）
           
          		事實
          		解釋
          A
          		乙醇可以制造飲料，而甲醇有毒
          		物質(zhì)組成元素不同，分子結構也不同
          B
          		0℃時水結成冰，而海水在 一1.9℃才會結冰
          		海水中溶解的鹽電離出的離子，妨礙了冰晶體的形成
          C
          		溶液之間的化學反應比固體之間的化學反應快
          		參加反應的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多
          D
          		KmnO4，溶液和K2SO4，溶液的顏色不同
          		兩種溶液中的陰離子不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （10日照3）下列物質(zhì)中存在氧分子的是
          A．水B．雙氧水C．二氧化碳D．液態(tài)氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下事實，不能用分子性質(zhì)作出合理解釋的是
          A．不銹鋼比普通鋼材耐腐蝕
          B．水在自然界天然循環(huán)
          C．電解水可以得到氧氣和氫氣
          D．分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列粒子結構示意圖中，表示原子的是：

          A                    B                C                 D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          從分子的角度分析，下列對事實或現(xiàn)象的解釋不正確的是
           
          		事實或現(xiàn)象
          		解釋
          A
          		香味撲鼻
          		分子在不斷地運動
          B
          		氣體能被壓縮
          		分子之間有間隔
          C
          		熱脹冷縮
          		分子的大小隨溫度的改變而改變
          D
          		電解水生成氫氣和氧氣
          		分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          （2分）小明在家做蔗糖溶于水的實驗時，觀察到如圖現(xiàn)象。請?zhí)羁眨?br /> 
          （1）溶解后，液面低于原水平線的微觀解釋是：                                       [來源:學#科#網(wǎng)]
          （2）放在熱水中，溶解速度加快的微觀解釋是：                                     
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是
          A．二氧化碳分子B．碳原子和氧分子
          C．碳原子和氧原子D．碳元素和氧元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應的微觀示意圖，其中不同顏色球代表不同種原子。下列說法錯誤的是（ ）
          A．乙和丙中所含元素種類相同B．甲和丁中同種元素化合價相等
          C．該反應中共有三種元素D．反應過程中乙、丙的化學計量數(shù)均為4
          

			
          

			
          
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