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        1. 下列不屬于緩慢氧化的是                                     
          A.動(dòng)物呼吸B.米酒釀造C.食物腐敗D.紅磷燃燒
          D
          動(dòng)物呼吸、米酒釀造、食物腐敗都屬于緩慢氧化,紅磷燃燒是劇烈的氧化反應(yīng),故答案為D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          以下敘述中,不正確的是(      )
          A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率
          B.水電解的反應(yīng)是一個(gè)分解反應(yīng)
          C.a(chǎn) L水和b L酒精混合后,總體積小于(a + b)L
          D.混合物中一定含有兩種或兩種以上的元素

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中,正確的是
          A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
          B.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰
          C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
          D.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處產(chǎn)生大量黑煙

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將一種固體物質(zhì)與一種液體倒在一起,產(chǎn)生大量無色氣體。
          (1)請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生的氣體做出一種假設(shè)(或猜想),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的假設(shè)(或猜想)。
          假設(shè)(或猜想)
          驗(yàn)證方法及操作
          觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論

            

             

             

             
          (2)實(shí)驗(yàn)室里如果要制取該氣體,你選擇的藥品是     、     。發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中   ,收集裝置應(yīng)選擇   
           
          (3)制取該氣體的化學(xué)方程式是                                  。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室可用下列A或B裝置制取氧氣,用C裝置收集氧氣。
                         
          (1)寫出C裝置中儀器的名稱:a              ,b               
          (2)如果選用B、C裝置制取并收集氧氣,回答下列問題:
          裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置              ;試管中裝入的藥品是            ;當(dāng)觀察到C裝置中                             時(shí),開始收集氧氣;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí),要先                      ,然后再熄滅酒精燈。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式),并回答有關(guān)問題。
          (1)硫在氧氣里燃燒:                                  ,實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水,其目的是                                           
          (2)鐵絲在氧氣燃燒:                                                        ,
          為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,要在集氣瓶中預(yù)先                     
          (3)加熱暗紫色固體制氧氣:                                                  。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
          A.電解水;B.分離空氣;C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫;E.
          (1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
          (2)若用圖一裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①:       ;②       ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再停止加熱.其理由是                      ;此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                             。
          (3)若用分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖二:        

          要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     (選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是           ,氣體應(yīng)從     (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

          ⑴寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①_______________②______________。
          ⑵甲同學(xué)要用KMnO4固體來制。,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。當(dāng)O收集滿并取出集氣瓶后,停止實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是______________           _____________。
          ⑶李睛同學(xué)自帶了石灰石、領(lǐng)取了濃鹽酸,在B裝置中反應(yīng),制取CO并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到紫色石蕊試液變紅,于是提出了以下假設(shè):
          假設(shè)1  CO2使石蕊試液變紅
          假設(shè)2  H2CO3使石蕊試液變紅
          假設(shè)3               使石蕊試液變紅。
          根據(jù)你曾經(jīng)做過的實(shí)驗(yàn),假設(shè)        不成立。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (8分)下列裝置可制取有關(guān)氣體。

          請(qǐng)回答:
          (1)儀器a的名稱是            。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                  
          應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         (填字母);如用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到          
                      時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                        ,應(yīng)選用的收集裝置是         (填字母)。
          (4)制取二氧化碳時(shí)如果錯(cuò)用了較濃的鹽酸,會(huì)使CO2中混有         (填名稱);若要除去CO2中的該物質(zhì),應(yīng)選用右圖裝置中的           (填字母)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案