【題目】（5分）已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的現(xiàn)象： ；該實驗中紅磷需稍過量，其目的是： ；
（2）若未冷卻到室溫就打開止水夾，會導致測出的氧氣含量偏 （填“高”或“低”）；
（3）已知：鎂+氮氣
氮化鎂（固體），鎂+二氧化碳氧化鎂+碳。根據(jù)上述反應可知，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？ ，為什么？ 。
【答案】（1）產(chǎn)生大量白煙，放熱；保證瓶內(nèi)氧氣完全消耗；（2）低；（3）不能；因為鎂在空氣中燃燒時，與氧氣、二氧化碳和氮氣都能夠發(fā)生反應，這樣進入集氣瓶內(nèi)水的體積必然大于氧氣的體積
【解析】
試題分析：紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙，放熱；該實驗中紅磷需稍過量，其目的是：保證瓶內(nèi)氧氣完全消耗；若未冷卻到室溫就打開止水夾，會導致測出的氧氣含量偏低；鎂條不能代替紅磷，因為因為鎂在空氣中燃燒時，與氧氣、二氧化碳和氮氣都能夠發(fā)生反應，這樣進入集氣瓶內(nèi)水的體積必然大于氧氣的體積。
新思維假期作業(yè)暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優(yōu)化學習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）某化學興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，用圖Ⅱ所示裝置進行實驗（試管的容積為40mL、注射器及導管中的氣體不參加反應，注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I．圖Ⅱ所示的實驗，回答下列有關問題：
（1）按圖I所示裝置進行實驗。紅磷在瓶內(nèi)燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導致測定結果 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）。若將紅磷換成木炭，實驗不能達到目的，原因是 。
（2）按圖Ⅱ實驗裝置進行實驗。點燃紅磷前活塞在20ml刻度處。待足量紅磷與試管中氧氣充分反應，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在 ml刻度處（結果取整數(shù)）。
（3）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是（至少答一條） 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？
（1）將操作中試管位置正確的序號填在對應操作后
A．將塊狀固體放入試管__________；
B．向試管中傾倒液體__________；
C．用膠頭滴管向試管中滴加液體__________；
D．給試管中的液體加熱__________；
E．給試管中的固體加熱__________；
（2）請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號)：
①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、
取用粉末狀的固體用 ；硫在氧氣中燃燒的實驗用 ；
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；用作較多量試劑的反應容器
（3）化學實驗操作的先后順序常常影響實驗的結果，請用“先”、“后”填空。
①連接玻璃管和膠皮管時， 把玻璃管口用水潤濕， 稍用力把玻璃管插入膠皮管。
②實驗室制備氣體時， 加入藥品， 檢查裝置的氣密性。
③請你仿照①②再舉一例：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鹽酸和硫酸是實驗室中常用的兩種酸。
（1）稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似原因是兩種溶液中含有相同的離子是 （ 填離子符號）；
（2）向兩種酸溶液中滴加紫色石蕊溶液后，溶液都呈 色；
（3）BaCl2溶液只能與其中一種酸反應，可用化學方程式表示為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源（Water and Energy）”。我國紀念2014年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態(tài)文明”。下列做法中符合這一主題的是
A．保護水資源，禁止使用農(nóng)藥化肥
B．利用沉降的方法將硬水轉化為軟水
C．富含氮、磷的生活污水直接排放
D．城市澆花使用噴灌、滴灌技術
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