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          （2011年山東濱州，19題）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          


          (1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）        
 。
          


              A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
          


              C．禁止使用含磷洗衣粉   
D．大量使用化肥、農(nóng)藥
          


          (2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是      ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            
。
          


           
          


          


           
          


          (3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是    
        。
          


           
          


          


           
          


          (4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí)，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3。試寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式               
。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          (1)A、D     (2)氫氣(或H2)  2H2O  2H2↑+ O2↑
          


           (3)吸附       (4) Ca(HCO3)2 △== CaCO3↓+ CO2↑+ H2O
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011年山東濱州，19題）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
          (1)節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）         。
              A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
              C．禁止使用含磷洗衣粉   D．大量使用化肥、農(nóng)藥
          (2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是      ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            。
           
           
          (3)為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是            。
           
           
          (4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí)，Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3。試寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式               。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011年山東濱州，21題）右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)。由圖可知：
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          (1)當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度      (填“>”、    “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。
          (2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用         法提純硝酸鉀。
          (3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011年山東濱州，25題）為測(cè)定某碳酸氫銨化肥中的含氮量，小濱在實(shí)驗(yàn)室里取用8.5 g該化肥樣品與20g NaOH溶液共熱，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得殘留物為26.8 g（提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH="=" Na2CO3+2H2O+NH3↑，生成的氨氣全部逸出，其他成分不含氮，也不參加反應(yīng))。試求：
           (1)生成氨氣的質(zhì)量。
          (2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1％)。
          (3)所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度（二）
				題型：填空題
			
          

						
          （2011年山東濱州，21題）右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)。由圖可知：

          (1)當(dāng)溫度為30℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度      (填“>”、    “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。
          (2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用         法提純硝酸鉀。
          (3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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