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        1. (2011年山東濱州,19題)水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))          。

              A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放

              C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥

          (2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是      ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            

           

           

          (3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是             。

           

           

          (4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí),Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3。試寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式                。

           

          【答案】

          (1)A、D     (2)氫氣(或H2)  2H2O  2H2↑+ O2

           (3)吸附       (4) Ca(HCO3)2 △== CaCO3↓+ CO2↑+ H2O

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011年山東濱州,19題)水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))         。

              A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放

              C.禁止使用含磷洗衣粉   D.大量使用化肥、農(nóng)藥

          (2)如圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是      ,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            。

           

           

          (3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是            。

           

           

          (4)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí),Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3。試寫(xiě)出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式               

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011年山東濱州,21題)右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)。由圖可知:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)當(dāng)溫度為30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度      (填“>”、    “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。

          (2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可用         法提純硝酸鉀。

          (3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011年山東濱州,25題)為測(cè)定某碳酸氫銨化肥中的含氮量,小濱在實(shí)驗(yàn)室里取用8.5 g該化肥樣品與20g NaOH溶液共熱,恰好完全反應(yīng),測(cè)得殘留物為26.8 g(提示:反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4HCO3+2NaOH="=" Na2CO3+2H2O+NH3↑,生成的氨氣全部逸出,其他成分不含氮,也不參加反應(yīng))。試求:
          (1)生成氨氣的質(zhì)量。
          (2)該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
          (3)所用溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年全國(guó)中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編考點(diǎn)20飽和溶液、溶解度(二) 題型:填空題

          (2011年山東濱州,21題)右圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(xiàn)。由圖可知:

          (1)當(dāng)溫度為30℃時(shí),硝酸鉀的溶解度      (填“>”、    “<”或“=”)氯化鈉的溶解度。
          (2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可用         法提純硝酸鉀。
          (3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于         (填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

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