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        1. 【題目】興趣組學生海邊鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下圖探究:

          (1)操作③的名稱是______。

          (2)操作③④中均用到玻璃棒,其作用分別為___________________。

          (3)用提純得到的精鹽配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有______(填序號)

          ①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了 ③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

          (4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的精鹽又作了如下處理:

          ①白色沉淀的化學式為______

          ②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是______________________________

          ③若實驗過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將______(大于、小于等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.

          【答案】 過濾 引流 攪拌使均勻受熱,防局部過熱導致液滴飛濺。 ①② Mg(OH)2 除去過量的NaOH溶液 大于

          【解析】(1)根據(jù)過濾可以將不溶物和可溶物分離分析解答;(2)根據(jù)玻璃棒在過濾時的及蒸發(fā)時作用進行分析;(3) 根據(jù)氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是氯化鈉質(zhì)量少了,也可能是水的質(zhì)量多了進行分析;(4) ①根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀進行分析;②根據(jù)除去氯化鎂加入的氫氧化鈉是過量的,對于氯化鈉也是雜質(zhì)進行分析;③根據(jù)氫氧化鈉和氯化鎂會生成氯化鈉,鹽酸和氫氧化鈉也會生成氯化鈉進行分析。(1) 過濾可以將不溶物和可溶物分離,所以操作③的名稱是過濾;(2) 操作③是過濾,過濾操作中玻璃棒的作用是引流;操作④是蒸發(fā),要用到玻璃棒,作用為防止局部過熱造成液滴飛濺;(3)氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能是氯化鈉質(zhì)量少了,也可能是水的質(zhì)量多了。①氯化鈉固體不純,會導致氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,正確;②稱量時精鹽與砝碼放反了,氯化鈉質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,會導致氯化鈉質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,正確;③量取水時俯視讀數(shù),導致水的質(zhì)量偏小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,錯誤;④裝瓶時,有少量溶液灑出,質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤故選①②;(4)①氫氧化鈉和氯化鎂會生成氫氧化鎂沉淀,所以白色沉淀的化學式為Mg(OH)2;②除去氯化鎂加入的氫氧化鈉是過量的,對于氯化鈉也是雜質(zhì),所以在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是除去過量的NaOH溶液;③氫氧化鈉和氯化鎂反應會生成氯化鈉,鹽酸和氫氧化鈉反應也會生成氯化鈉,所以實驗過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將大于原精鹽中NaCl的質(zhì)量。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

          (1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH_______7 (填“大于”或“小于”或“等于”)。該反應的化學方程式為___________

          (2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將___________(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入___________中。

          (3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時,此時該溶液中的溶質(zhì)是___________(填化學式)。

          (4)將8Og 10%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸相混合,滴入幾滴石蕊溶液,溶液呈紫色,則稀鹽酸的質(zhì)量為__________73g(填“大于”或“等于”或“小于”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一定量AgNO3Al(NO3)3的混合液中加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

          ①固體乙中一定含有Ag,可能含有CuZn

          ②溶液甲中一定含有Al(NO3)3Zn(NO3)2

          ③若溶液甲是藍色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2Zn(NO3)2

          ④若溶液甲是無色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定沒有Cu(NO3)2

          ⑤向固體乙滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3Cu(NO3)2

          上述四種說法正確的個數(shù)為 ( )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活密切相關。

          .①稀硫酸、②水、③熟石灰、④酒精、⑤氯化鉀、⑥鐵粉中,請選擇適當物質(zhì)的序號填空:

          (1)用于改良酸性土壤的是____________, (2)用于清除鐵銹的是_________

          (3)實驗室常用的液體燃料是____________, (4)最常見的溶劑____________,

          (5)用于防止食物變質(zhì)的雙吸劑____________(6)可作鉀肥的是____________。

          .合現(xiàn)有下列五種物質(zhì)A. 食鹽 B. 小蘇打 C. 蘋果 D. 葡萄糖 E. 維生素A

          請按下列要求填空(填序號)。

          富含維生素C的是___________;可直接進入血液,補充能量的是________;既可作為疏松劑,又可治療胃酸過多的是________;食用過多會引起血壓升高的________;夜盲癥患者可以在醫(yī)生的指導下補充大量________進行治療。

          .材料是人類生產(chǎn)和生活的物質(zhì)基礎,合理使用材料可以改善我們的生活。

          (1)鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和生活進步的一個重要標志。

          ①工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的主要化學反應方程式:_______________________________,實驗室完成此實驗是要注意先_______________________,目的是為了_____________ 。

          ②我們還可以采用濕法冶金獲得金屬,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式: ______________。

          炒過菜的鐵鍋未及時洗凈擦干,第二天便會因腐蝕出現(xiàn)紅褐色銹斑。鐵鍋的腐蝕主要是鐵與______________反應造成,鐵銹的主要成分是________。為防止鐵制品銹蝕,可采取的方法有_____________(只需填寫一種即可)。

          (2) 體育場館建設需大量建筑材料。下列材料屬于復合材料的是________(填字母) ,屬于合成材料的是________(填字母)。

          a. 石灰石 b. 玻璃鋼 c. 玻璃 d 鋼筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料

          .化學的發(fā)展為人類解決能源危機帶來了曙光。

          (1)化學電池是一種高效利用能源的裝置,電池在使用時將_______能轉(zhuǎn)化為_______

          (2)下圖是某電池的內(nèi)部結構示意圖,

          ①其中正極為_______,負極為_______。

          ②請寫出用二氧化錳和雙氧水混合制取氧氣的化學方程式__________________。

          ③電池材料中的糊狀電解質(zhì)中含有淀粉,我們可以用________(填試劑名稱)來檢驗,檢驗時課觀察到__________________。

          ④電解液中的氯化銨,再農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做______肥,施用時要注意__________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室的廢液M中可能含有中的一種或幾種,為確定其成分進行實驗。

          (1)圖中生成氣體的化學反應方程式為_________;

          (2)廢液M中一定沒有___________;

          (3)為進一步確定M的成分,又進行如下實驗:

          重新取M樣品,滴加過量的試劑X靜置;

          、裰械纳蠈忧逡,滴加酚酞溶液;

          向Ⅱ中的溶液滴加過量的稀硝酸;

          向Ⅲ中的溶液滴加試劑Y。

          分析以上實驗過程,回答問題:

          ①試劑X_______(選填”)溶液,試劑Y______溶液;

          ②能確定M中含有NaOH的現(xiàn)象是_______;

          ③能確定M中含有NaCl的化學反應方程式為___________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用化肥。下圖為利用天然氣制尿素的主要流程。

          (1)設備Ⅰ內(nèi)發(fā)生的變化是________(填“物理變化”或者“化學變化”)。

          (2)設備Ⅱ中發(fā)生的反應所屬的基本反應類型是_________

          (3)設備Ⅲ中產(chǎn)生并分離出CO2和H2兩種物質(zhì),依據(jù)流程圖判斷進入設備Ⅳ的是H2,理由是________。

          (4)設備Ⅴ中發(fā)生反應:2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O,若生產(chǎn)60 t尿素,需要NH3的質(zhì)量為_______t。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列如圖1實驗裝置圖,回答問題.

          (1)圖中標有①的儀器名稱是____。組裝裝置A制取氣體時,酒精燈應該在固定試管之__(填“前”或“后”)放置。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選用的裝置組合是__(填字母),反應的化學方程式為____。

          (3)實驗室制取氫氣時若用F裝置裝滿水收集氫氣,則氣體從 ______端通入(填“a”或“b”)。用B裝置作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,在裝入藥品前應進行得操作是______,反應的化學方程式為______________。用F裝置收集二氧化碳時驗滿的方法是_______。

          (4)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒。已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應:Cl2 + H2O = HCl + HClO,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);

          ②常溫時,氯氣能與氫氧化鈉溶液反應,化學方程式為: Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設計了圖2所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,觀察到___(填“A”或“B”)中布條褪色。裝置C中若盛放的是氫氧化鈣溶液,則反應的化學方程式____。C中放一個倒扣的漏斗,其作用可能是____。小明設計的方案還不能夠證明起漂白作用的一定是次氯酸,原因是___。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】AB、C、DE分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,如圖所示:“表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應,其中D的溶液呈藍色,AB反應生成的氣體是光合作用的原料之一。下列分析和判斷錯誤的是

          A. AC發(fā)生的反應屬于中和反應

          B. CB、CD反應都會產(chǎn)生沉淀

          C. E可以用可溶解堿來代替

          D. BD一定不反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在很多城市家庭使用上了一種簡單實用的“掃地機器人”,可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。如圖是某品牌掃地機器人的結構圖,請你回答下列問題。

          (1)機身外殼使用的主要是鋁合金,它屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),制作機器人部件材料的中屬于有機合成材料的是___________。

          (2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁活動性順序____________。

          (3)機器人給電池充電過程是將電能轉(zhuǎn)化為_______________。

          (4)根據(jù)掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學與生活的關系___________________

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