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        1. 【題目】以下是小剛對水的凈化的探究.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水的凈化過程,其實(shí)驗(yàn)過程如圖,請回答下列問題.

          (1)操作①的名稱是______,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是____.(填寫序號)

          A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

          (2)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是______水,操作③應(yīng)選用的裝置是________.(填序號)經(jīng)過操作③以后,得到的液體是______(純凈物或混合物)

          【答案】過濾 AC 硬水 I 純凈物

          【解析】

          (1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,所以操作①的名稱是過濾,故填過濾。

          (2)過濾后所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,而漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁不會導(dǎo)致濾液仍然渾濁,故選AC;

          (3)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生浮渣較多的是硬水,故填硬水。

          (4)蒸餾水是通過蒸餾的方法制得的,故選I。

          (5)操作③以后,得到的液體是蒸餾水,幾乎不含雜質(zhì),只有水,屬于純凈物,故填純凈物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)用化學(xué)符號表示:

          ①硅原子______,②氮分子______,③氧離子______,④銨根________,

          ⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)__________,⑥含氧量最高的氧化物__________

          (2)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

          ①加熱碳酸氫銨固體___________,②石蠟在空氣中燃燒________,③鐵絲在空氣中燃燒________

          以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有____(填序號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2015年10月,我國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng),理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 ,是一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命,求:

          (1)青蒿素相對分子質(zhì)量為_______;

          (2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比______;

          (3)青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

          A. 圖1:測定空氣中氧氣的含量 B. 圖2:測量二氧化碳的體積

          C. 圖3:比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖所示,下列說法不正確的是(

          物質(zhì)

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

          8

          40

          10

          20

          反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

          12

          4

          X

          52

          A. 反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為3:1 B. 該反應(yīng)可以表示為2H2O 2H2↑+O2

          C. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) D. 丙可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】R元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則下列說法不正確的是( )

          A. 該粒子容易得電子 B. 該粒子的核外有3個(gè)電子層

          C. R元素為金屬元素 D. R元素的原子核外有11個(gè)電子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。富馬酸亞鐵的化學(xué)式為C4H2FeO4,請回答:

          (1)富馬酸亞鐵分子中C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為__________。

          (2)富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為__________

          (3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為__________mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))(寫出計(jì)算過程)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:

          1)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中含有 種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。

          2)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2的相對分子質(zhì)量為

          3)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

          4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅,則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前:

          請回答下列各題。

          (1)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:

          a:_______;b_______。

          (2)小紅應(yīng)該選擇的收集氣體的方法是_______。

          (3)下圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖。按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分為5分。小紅操作完畢后得了3分。請找出她失分的操作_______。

          (4)寫出該實(shí)驗(yàn)原理的文字表達(dá)式_______。

          (5)如何檢驗(yàn)小紅所收集的氣體_______。

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