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        1. 【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(
          A. :氧化鈣中鈣元素的化臺價為+2價
          B.2O:2個氧元素
          C.Mg2+:兩個鎂離子
          D.N2:2個氮分子

          【答案】A
          【解析】解:A、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值, O中的“2”表示在氧化鈣鈣元素的化合價為+2價,故選項說法正確.
          B、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2O中的2表示氧原子的個數(shù)為2,元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
          C、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法錯誤.
          D、標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,N2中的“2”表示1個氮氣分子中含有2個氮原子,故選項說法錯誤.
          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)對堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物進行探究.
          【查閱資料】
          ①堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為::Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2↑;
          ②白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色.
          (1)【實驗驗證】驗證堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物,可選裝置如圖所示.

          ①如圖裝置A中盛放的試劑名稱是
          ②甲同學(xué)將裝置按(填字母,且每套裝置限用一次)順序組合進行實驗,驗證出堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水.
          ③B裝置中粉末完全變黑后,乙同學(xué)為確認該黑色粉末是氧化銅而不是碳粉,設(shè)計如下實驗,請完成下表:

          實驗步驟

          觀察到的現(xiàn)象

          獲得結(jié)論

          有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

          取少量黑色粉末于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,振蕩

          黑色粉末均為氧化銅


          (2)【拓展探究】
          丙同學(xué)利用上述實驗后的B裝置(包括其中藥品),探究CO還原CuO所得固體產(chǎn)物的成分,實驗裝置如圖:

          ①實驗過程
          打開K,緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,一段時間后加熱.當黑色固體全部變紅后停止加熱,繼續(xù)通入CO氣體直至玻璃管冷卻.
          ②實驗反思:上述實驗裝置中存在一處缺陷為:
          ③表達交流:下列有關(guān)該實驗的說法正確的是
          A.該實驗最好在通風櫥中進行
          B.先通入一會CO再加熱是為了排凈裝置中的空氣
          C.排入到燒杯中的溶液可能顯堿性,也可能顯中性.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識。下列過程屬于物理變化的是

          A大米釀酒 B牛奶變酸 C生石灰干燥食品 D輪胎爆炸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2014年5月29日《環(huán)球時報》報道:我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯一種碳單質(zhì)按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于“烯合金”的說法中一定不正確的是

          A. 是一種碳單質(zhì) B.具有可燃性 C.具有導(dǎo)電性 D.含碳元素和鋁元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(





          硫在氧氣中燃燒


          排水法收集氧氣


          測定空氣中氧氣含量


          鐵絲在氧氣中燃燒

          解釋

          集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

          集氣瓶中的水:水將集氣瓶內(nèi)的空氣排干凈,便于觀察氧氣何時收集滿

          量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積

          集氣瓶中的水:冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂

          A

          B

          C

          D


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小黃同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳,這一過程屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)的

          A.提出假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.作出結(jié)論

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組進行制取氧氣的實驗研究.他們稱取5.5g氯酸鉀和5.0g高錳酸鉀混合在一起后充分加熱,反應(yīng)得到如圖所示的圖象.試回答:

          (1)圖象中OA段產(chǎn)生的氧氣主要是由 (填化學(xué)式)分解得到;AB段產(chǎn)生氧氣的速率明顯比OA段快,請分析其速度加快的原因
          (2)反應(yīng)結(jié)束后,將剩余固體加水充分溶解(提示:除MnO2外,其它固體都溶于水),然后過濾、洗滌、烘干、稱量,回收MnO2固體.在完成過濾步驟時,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 , 過濾時玻璃棒的作用是
          (3)該反應(yīng)中渉及到的實驗室制取氧氣的兩個符號表達式分別是:、

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具.下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息:

          請分析信息并回答下列問題:
          (1)12號元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),它的離子與(寫元素符號)原子具有相同的核外電子數(shù).
          (2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
          (3)表中3至10號元素位于第二周期、11至18號元素位于第三周期,分析其規(guī)律可知,每一周期元素核外的相同.9號和17號元素最外層電子數(shù)相同,都易(填“得到”或“失去”)電子.
          (4)17號元素的原子核外電子數(shù)為 , 推斷該元素最高正化合價為,其最低負化合價為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著科學(xué)的發(fā)展,古人點石成金的夢想現(xiàn)在已經(jīng)可以實現(xiàn)了。早在1919年英國科學(xué)家盧瑟福就用α粒子轟擊氮原子使氮元素變成了氧元素,下列有關(guān)說法正確的是

          A.α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒有改變

          B.α粒子在轟出氮原子過程中氮原子內(nèi)電子數(shù)沒有改變

          C.α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)中子數(shù)沒有改變

          D.α粒子在轟擊氮原子過程中氮原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變

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          同步練習(xí)冊答案