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          【題目】2019 年甘肅省兩會(huì)“綠色”加碼,生態(tài)環(huán)保理念“遍地開花”。從生態(tài)到產(chǎn)業(yè),再到污染防治，“綠色”一詞貫穿《政府工作報(bào)告》全文。為改善生存環(huán)境,下列措施不可行的是（）
          A.積極植樹造林,增加綠化面積
          B.禁止使用煤和石油,全力開發(fā)核能
          C.綜合利用秸稈,杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象
          D.對(duì)機(jī)動(dòng)車采取最嚴(yán)格的管控、治理
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、植樹造林可以保護(hù)環(huán)境，故可行；
          B、煤和石油應(yīng)合理開發(fā)和利用，而不是禁止使用，不可行。
          C、秸稈焚燒會(huì)造成環(huán)境污染，故綜合利用秸稈，杜絕秸稈焚燒現(xiàn)象可行；
          D、對(duì)機(jī)動(dòng)車采取最嚴(yán)格的管控、治理可以減少化石燃料的燃燒產(chǎn)生的污染性氣體，故可行。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是過(guò)氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖（用“  ”表示氫原子，用“  ”表示氧原子），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

          （1）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上生成物C的方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)數(shù)量的分子模型。
          （2）此反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子的名稱是
          （3）A與C性質(zhì)不同的原因是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀解釋，不合理的是（　�。�
          A.水銀溫度計(jì)液柱上升——汞原子體積變大
          B.酒精需要密封保存——酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          C.電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變
          D.水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。C、F都是無(wú)色氣體，A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(部分生成物已省略)，請(qǐng)回答：
          (1)E的化學(xué)式為__________；
          (2)將兩只用于醫(yī)學(xué)研究的小白鼠分別放入盛放C、F的兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，結(jié)果兩只小白鼠很快都死了，造成小白鼠死亡的主要原因_________(填“相同”或“不同”)；
          (3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________；基本反應(yīng)類型是_________；F與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；在上述反應(yīng)中A、F都具有__________性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的（ ）
          ①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈
          A.除⑥外B.全部C.①②③⑤D.除④外
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向下列物質(zhì)中分別加入適量的水,充分?jǐn)嚢?/span>,不能得到溶液的是
          A.豆油B.硝酸鈣C.蔗糖D.酒精
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說(shuō)法不正確的是（ ） 

          A.它們表示的是同一種元素
          B.它們的核外電子數(shù)相同
          C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
          D.它們依次表示原子、離子、離子
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是
          A.O2B.MnO2C.H2OD.CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是 ， b是 ．
          （2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他：；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是 ．
          （3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是 ．
          （4）小明要制取少量CO2 ， 其反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示），他收集該氣體的裝置是（填裝置序號(hào)） ， 選用該裝置的理由是．
          （5）為了防止生成的氣體從C裝置儀器a逸出，必須使a儀器 ．
          （6）小強(qiáng)和小明還對(duì)過(guò)氧化氫分解時(shí)影響反應(yīng)速率的部分因素作出探究，并測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．如下表：
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          H2O2溶液濃度%
          H2O2溶液體積/mL
          溫度/℃
          MnO2的用量/g
          收集氧氣的體積/mL（排水法）
          反應(yīng)所需時(shí)間/s
          ①
          5
          1
          20
          0.1
          2
          16.75
          ②
          15
          1
          20
          0.1
          2
          12.63
          ③
          20
          5
          25
          0.2
          4
          10.70
          ④
          20
          5
          35
          0.2
          4
          8.06
          從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)①與②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的有關(guān)．若用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，加適量水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量 ． （選填“減小”或“不變”或“增大”）．
          

			
          

			
          
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