下圖是表示某氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中可能表示氧化物的是
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，整個圓作為物質(zhì)，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若①是混合物，則③不可能是（ ）
| A．二氧化碳 | B．化合物 | C．稀有氣體 | D．氧氣 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是（ ）
| A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) |
| B．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13：16 |
| C．物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O |
| D．反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是
| A．加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物是純凈物 |
| B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性 |
| C．1L芝麻與1L大米混合，總體積小于2L。可用微粒之間有間隙的性質(zhì)來解釋 |
| D．實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)中，所有元素的化合價都沒有變化 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)，進行“G蛋白偶聯(lián)受體研究”，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，因此獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎。如圖是碘元素的部分信息，下列說法不正確的是
| A．碘屬于非金屬元素 | B．碘元素相對原子質(zhì)量為126.9 |
| C．碘原子核內(nèi)中子數(shù)為53 | D．食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可能如圖所示的模型表示，下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯誤的是( )
A．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1
B．甲醇的相對分子質(zhì)量為32
C．甲醇的化學(xué)式為CH4O
D．甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%
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”、“
”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是（ ）