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          【題目】在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能____________，這種氣體是________；另一支玻璃管內(nèi)的氣體能____________，這種氣體是__________；兩種氣體的體積比約為________。電解水的文字表達(dá)式為________________________，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________________組成的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】支持燃燒氧氣燃燒氫氣1∶2水氫氣＋氧氣氫元素和氧元素
          【解析】
          電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比約為1：2，其中氧氣能支持燃燒，氫氣能燃燒，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氫氣＋氧氣，水分解成氧氣和氫氣，氧氣由氧元素組成，氫氣由氫元素組成，故水由氫元素和氧元素組成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障．
          （1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是________（填序號(hào)）．
          A．取用大理石 B．稱(chēng)量粗鹽 C．稀釋濃硫酸 D．研碎膽礬 
          （2）根據(jù)圖1和圖2，讀出液體的體積為________mL，精鹽的質(zhì)量是________g． 
          （3）實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是________ ， 制取氣體的反應(yīng)一定是________（填序號(hào)）．
          A．不需要加熱 B．需要催化劑 C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：
          （1）A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中________處（填“a”或“b”）的刻度線保持水平； 
          （2）B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是________（填序號(hào)）； 
          ①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾；⑤選用教室內(nèi)的空氣 
          （3）C實(shí)驗(yàn)中水的作用是________： 
          （4）D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________（填名稱(chēng)），電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是________．電解所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)后的溶液進(jìn)行了如下探究：取大理石和鹽酸反應(yīng)且過(guò)濾后所得廢液20克于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量，滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。
          試回答：
          （1）分析圖中信息可知，20g廢液中，所含的溶質(zhì)是 （寫(xiě)化學(xué)式）；
          （2）在廢液中加入碳酸鈉溶液，首先與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
          （3）計(jì)算廢液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置, 取一個(gè)大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的氣體A。靜置一段時(shí)問(wèn)后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將裝滿水的試管倒置于漏斗上,在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題：
          （1）通入氣體A的目的是      ；
          （2）試管內(nèi)的氣體可用      來(lái)檢驗(yàn)；
          （3）植物的光合作用的一種產(chǎn)物是葡萄糖，已知葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，試計(jì)算出它的相對(duì)分子質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12、H-1、O-16，)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“”和“”分別表示氧原子和汞原子，如圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
          結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實(shí)質(zhì)是________；
          從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法不正確的是(　　)
          A. 鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13
          B. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
          C. 化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失電子變成A1＋3
          D. 鋁元素在化合物中的化合價(jià)通常為＋3價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿二氧化碳的過(guò)程，其中正確的是________，請(qǐng)將錯(cuò)誤的操作更正。
          序號(hào)
          更正
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)． 
          （1）某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理________． 
          （2）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是________． 
          （3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>________功能，用汽油洗油污屬________現(xiàn)象， 
          （4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類(lèi)生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過(guò)大氣的自?xún)裟芰Γ蜁?huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是（填序號(hào)）________。 
          A.二氧化碳 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM2.5
          （5）廚房中的下列物品鎖使用的主要材料屬于金屬材料的________。 
          A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套 C.純棉圍裙
          （6）天然氣作燃料________（用化學(xué)方程式表示）． 
          （7）根據(jù)如圖所提供的信息，寫(xiě)出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）________．
          （8）當(dāng)汽車(chē)受撞擊后，汽車(chē)安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分散成N2O 和一種常溫下的無(wú)色液體，反應(yīng)方程式是________．
          

			
          

			
          
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