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        1. 【題目】為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法不當?shù)氖牵?/span>

          A.在車船的表面噴涂油漆 B.將使用后的菜刀用布擦干

          C.洗凈鐵制品表面的油膜 D.在鐵制品表面鍍上一層鋅

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、在車、船的表面噴涂油漆能夠防止生銹,做法正確;B、將使用后的菜刀用布擦干,能減緩鐵制品的銹蝕,做法正確;C、洗凈鐵制品表面的油膜,使鐵與氧氣和水接觸,容易生銹,做法錯誤;D、在鐵制品表面鍍上一層鋅,能夠防止生銹,做法正確故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質加到水中,攪拌后能得到無色溶液的是(

          A.Na2SO4、H2SO4、KCl

          B.NaCl、Cu(NO32、Mg(NO32

          C.CaCO3、Ba(OH)2、ZnCl2

          D.K2CO3、NaCl、Ca(OH)2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于二氧化碳的說法不正確的是(

          A.二氧化碳有毒

          B.二氧化碳常用于滅火

          C.干冰可用于人工降雨

          D.光合作用會消耗二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,它是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料,工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).

          (1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為

          (2)步驟②分離出TiCl4的方法,利用了TiCl4與FeCl3 的不同;

          (3)④反應的化學方程式為 ,該反應在氬氣中進行的理由是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后,小冬同學有兩個疑惑不解的問題,于是她進行了以下探究活動,請你一同參與.

          【問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢?

          【查閱資料1】

          (1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);

          (2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液,如鹽酸、硫酸等;

          (3)鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生化學反應,但鐵的氧化物不能與硫酸銅溶液反應;

          (4)鐵與酸的溶液反應(如鹽酸、硫酸等),有氣泡產(chǎn)生.

          【實驗探究】

          將冷卻后的黑色物質碾碎,裝入試管,加入_________溶液,觀察到的現(xiàn)象是_________,說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還含有鐵.

          【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

          【查閱資料2】

          (1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:

          Fe3O4

          Fe2O3

          分解溫度/℃

          1538

          1400

          熔點/℃

          1535

          (2)Fe2O3高溫時分解成Fe3O4

          (3)Fe2O3的顏色為紅棕色.

          【理論探討】

          根據(jù)實驗現(xiàn)象,并結合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應在_________之間,在此溫度范圍內Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_________

          【拓展延伸】實驗中為了防止集氣瓶炸裂,必須__________________;

          (1)Fe2O3高溫分解成Fe3O4和氧氣,請寫出此反應的化學方程式_______________________;

          (3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色 ___________,就說明包裝盒破損進氣,這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】寫出下列化學反應的文字表達式,并在括號中注明所屬的反應類型.

          (1)堿式碳酸銅受執(zhí)生成氧化銅、二氧化碳、水.

          (2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣:

          (3)氫氣是一種重要的能源,在空氣中燃燒生成水: ).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為工業(yè)上制取氧氣的微觀示意圖.

          從上圖你得到哪些化學信息(至少三條)

          ;

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是

          (2)加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應選用圖中的裝置 (填字母)組合.

          (3)若用B裝置制取氧氣,將儀器上部與下部 (填“b”或“c”)連接就可以實現(xiàn)“隨開隨用、隨關隨!钡囊,此方法制備氧氣的化學方程式為

          (4)若用E裝置收集O2(排空氣法),檢驗集氣瓶內氧氣已收集滿的方法是

          (5)若用F裝置測量生成的CO2氣體的體積,要在水面上放一層植物油,植物油上方原有的空氣對實驗結果 (填“有”或“沒有”)明顯影響.

          (6)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣,其它成分不溶于水又不與鹽酸反應制取二氧化碳氣體.為測定貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù),做了如下實驗:首先稱取25g貝殼樣品于燒杯中,然后向其中逐滴加入一定量某質量分數(shù)的稀鹽酸,使之與貝殼樣品充分反應.隨著反應進行,加入稀鹽酸的質量與反應得到氣體的質量變化關系如圖G所示.

          ①生成二氧化碳氣體的質量為

          ②樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為

          ③圖G中P點時所得溶液中溶質的質量分數(shù)為 .(寫出計算過程,計算結果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關鈉在氯氣中燃燒的實驗,分析合理的是(

          A.鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子得到電子

          B.反應物鈉由分子構成,生成物氯化鈉由離子構成

          C.鈉能在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與

          D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質不同

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