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          【題目】下列過程中發(fā)生了化學變化的是
          A.氣體膨脹
          B.石蠟熔化
          C.火藥爆炸
          D.光的色散
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、氣體膨脹只是氣體分子之間的間隔變大，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
          B、石蠟熔化只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；
          C、火藥爆炸有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；
          D、光的色散，指的是復色光分解為單色光的現(xiàn)象，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下屬于不可再生能源的是（ ）
          A.石油B.潮汐能C.地熱能D.氫能
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與金剛石互為同素異形體的是
          A.木炭B.石墨C.煤炭D.白磷
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光的是
          A.硫
          B.鎂
          C.紅磷
          D.鐵絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組的同學在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是他們對反應后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。
          Ⅰ．定性探究
          【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？
          【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
          （1）【猜想與假設】
          猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有；
          猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；
          猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；
          猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
          經(jīng)過討論，同學們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由：。
          為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學們又做了以下實驗。
          （2）【進行實驗】研究
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          ①取少量反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液
          溶液不變色
          猜想Ⅲ不正確
          ②再另取少量反應后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉
          有氣泡產(chǎn)生
          猜想正確

          （3）操作②有氣泡生成的化學方程式為。
          （4）4.下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是(填序號)。

          （5）【反思交流】
          要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2 ， 需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 ， 然后過濾。
          （6）Ⅱ．定量探究
          興趣小組同學想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定（不含其他酸性物質(zhì)）。取廢水5 g，用質(zhì)量分數(shù)為2%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)。（寫出具體的計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常用裝置

          （1）寫出編號儀器的名稱① ； ②。
          （2）用E和F組合可以測量所制得氣體的。
          （3）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式。
          （4）用D裝置收集氧氣檢測氧氣收集滿的方法。
          用H裝置收集干燥的二氧化碳氣體，氣體應從口進入（填左或右）。
          如果干燥二氧化碳氣體，能否用氫氧化鈉作為干燥劑（填能或不能）原因是：。
          （5）B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體，如果用H裝置收集氣體，如何使用H裝置。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事實能夠說明“分子在不停地運動”的是
          A.公園里花香四溢
          B.春天里柳絮飛揚
          C.海面上浪花飛濺
          D.天空中烏云翻滾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。
          （1）自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石，生活中常用來區(qū)分軟水與硬水，常用的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質(zhì)，其實驗操作方法稱為。
          （2）水是常用的溶劑，配制下列溶液時，以水做溶劑的是 （填序號）。
          A.食鹽
          B.醫(yī)用碘酒
          C.高錳酸鉀
          D.植物油
          （3）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40℃時，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是；80℃時，甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。

          （4）世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起作用；化合物X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學方程式為：Cl2+2NaClO2 = 2 NaCl + 2 X，則X的化學式為；能夠充分說明水的組成的化學反應方程式為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有下列物質(zhì)：①氧氣；②潔凈的空氣；③干凈的海水；④液氮；⑤可口可樂；⑥稀有氣體；⑦五氧化二磷；⑧呼出的氣體；⑨二氧化碳氣體；⑩冰水混合物，其中屬于純凈物的是（填序號，下同）；屬于混合物的是（提示：多填少填都沒有分
          

			
          

			
          
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